為推動實施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動了解大學(xué)文化，促進(jìn)中學(xué)學(xué)科知識和大學(xué)專業(yè)實踐的深度融合，構(gòu)建生涯教育的內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃體系，4月12日，成飛中學(xué)高2018級開展了為期一天的中大銜接研學(xué)活動。
此次研學(xué)活動分三個階段進(jìn)行。4月10日晚，由美國威廉瑪麗學(xué)院訪問學(xué)者李杰老師在學(xué)校學(xué)術(shù)廳為全體同學(xué)帶來研學(xué)活動前置學(xué)術(shù)講座：“數(shù)據(jù)的價值和生命的意義”，讓同學(xué)們認(rèn)識大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)價值和生命意義之間的關(guān)系。
4月12日，高2018級六個班參觀電子科大，體驗電子科大校園文化，感受科創(chuàng)氛圍。上午，全體同學(xué)參觀了電子科大圖書館及文化體驗基地。下午，電子科大大數(shù)據(jù)研究中心、美國南加州大學(xué)博士后蘇涵老師給同學(xué)們做了題為“大數(shù)據(jù)與小世界”的專題講座，闡述在大數(shù)據(jù)時代如何有意義的生存。聽完講座后，同學(xué)們分別參觀了電子博物館和科技與藝術(shù)展覽館，了解了中國電子科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究與發(fā)展史，感受了電子科大濃郁的科創(chuàng)文化和科創(chuàng)氛圍。
4月19日，學(xué)校將在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行研學(xué)活動總結(jié)。屆時，學(xué)校將對此次研學(xué)活動表現(xiàn)出色、成績優(yōu)異的同學(xué)予以表彰。
此次研學(xué)活動是學(xué)校實施創(chuàng)建航空科技教育特色高中實踐課程體系的一部分，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)和評價內(nèi)容的一部分，體現(xiàn)了成飛中學(xué)“科創(chuàng)騰飛，人文領(lǐng)航”的辦學(xué)宗旨。(成飛中學(xué))
成飛中學(xué),中大銜接,研學(xué)
