4月17日，成都市中學校長任職資格培訓班校長團隊來到文翁實驗中學，對學校的教育教學工作進行考察交流。
校長團隊在文翁實驗中學副校長張曉峰的帶領下參觀了校園文化建設，清幽的環(huán)境布局、典雅的文化氛圍、深厚的文化底蘊給來賓們留下了深刻印象。
張曉峰副校長和胡倩校長助理在學校會議室同全體培訓班學員進行深度交流。張曉峰向各位培訓班校長轉(zhuǎn)達了在上海參加成都市領航校長培訓的鄭志軍校長對跟崗培訓學員的歡迎辭，并做《課改促發(fā)展，精準提質(zhì)量》專題發(fā)言，介紹了學校發(fā)展歷史，從“四維一體學區(qū)教育新生態(tài)”、“跨學段小初銜接教育”、“分類分層選課微走班”三個方面分享了學校在教育教學改革方面的實踐與研究，闡述了學校在提升教師業(yè)務能力方面的七個策略。來訪校長們對學校深入結(jié)合學校實際，大膽創(chuàng)新的教育教學改革策略非常認可，認為文翁實驗中學是一所既有傳承又有創(chuàng)新的學校，學校實施的教育教學課改有思想、接地氣、有成效。
校長們通過看、聽、問等方式，參觀校園文化建設，深入老師辦公室，走進學校家庭教育中心和人工智能機器人工作室，觀摩學生大課間活動，對文翁實驗中學的教育教學發(fā)展有了深入了解。校長團隊一致認為，文翁實驗中學是一所名副其實的成都市新優(yōu)質(zhì)學校，學校發(fā)展思路既有前沿思想引領，又有扎實落地的“四維課程”支撐。文翁實驗中學有許多經(jīng)驗值得借鑒推廣，希望今后繼續(xù)加強校際間的合作與交流，促進學校共同發(fā)展。(文翁實驗中學)
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