5月15日上午，和風(fēng)徐徐，醉了朝陽，暈了芬芳。為了解東區(qū)九年級(jí)學(xué)生“二診”考試情況，幫助老師提高工作效率，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)再升一個(gè)臺(tái)階，促進(jìn)東區(qū)學(xué)校初三教學(xué)質(zhì)量的整體提高。三岔鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“三岔初中”)承辦了由高新區(qū)教育發(fā)展展中心主辦的高新東區(qū)九年級(jí)“二診”提質(zhì)研討會(huì)。會(huì)議由學(xué)校教務(wù)處干事李霞主持，高新區(qū)基社局教育發(fā)展中心教研員任炯、何秀英，高新東區(qū)三岔、石板、草池學(xué)區(qū)督導(dǎo)辦主任，東區(qū)三個(gè)學(xué)區(qū)的教研員以及東區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)主任，好分?jǐn)?shù)網(wǎng)閱數(shù)據(jù)分析講解員，三岔初中初三任課教師共90余人列席此次會(huì)議。
會(huì)上，三岔初中校長(zhǎng)鄭柱對(duì)大家蒞臨進(jìn)德修業(yè)、苦練內(nèi)功理念的三岔初中表示歡迎，并祝“二診”提質(zhì)研討會(huì)取得圓滿成功。
高新區(qū)基社局教育發(fā)展中心教研員任炯做了指導(dǎo)性發(fā)言，任炯教研員強(qiáng)調(diào)，在區(qū)域發(fā)展、學(xué)科、學(xué)段和學(xué)生實(shí)情存在不平衡的大背景下，東區(qū)學(xué)�？蓮奈鍌�(gè)方面找到提升教學(xué)質(zhì)量的途徑：
一、認(rèn)真分析各學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，制定相應(yīng)整改措施，做好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的轉(zhuǎn)化工作。
二、認(rèn)真做好老師的專業(yè)能力提升工作，務(wù)必落實(shí)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。
三、從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，制定出符合校情的教改實(shí)施辦法。
四、從義務(wù)教育階段層面上看，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不應(yīng)只看重升學(xué)率，更應(yīng)重視提高合格率，降低學(xué)困率。
五、做好初中階段的基礎(chǔ)工作，從初一開始，著力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科素養(yǎng)。
草池學(xué)區(qū)教研員謝小玲做了《行在破冰路上》的“二診”主題發(fā)言。謝小玲教研員站在學(xué)區(qū)和學(xué)校兩個(gè)角度分析了存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)，并以實(shí)例指出破冰點(diǎn)就是突破及格率和學(xué)困率。提出了后期的復(fù)習(xí)建議：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，立足校情，制定提升質(zhì)量有效措施。
二、課堂教學(xué)著力抓中間，課后下力氣抓學(xué)困生。
三、學(xué)科專題復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，優(yōu)化資料，講授與測(cè)驗(yàn)有機(jī)統(tǒng)一。
東區(qū)的“二診”閱卷全部采用“愛云校”公司的網(wǎng)閱平臺(tái)閱卷。好分?jǐn)?shù)網(wǎng)閱及數(shù)據(jù)分析軟件講解員楊琪做了《我們正以大數(shù)據(jù)之力推動(dòng)基礎(chǔ)教育變革與發(fā)展》講座，楊琪女士結(jié)合“二診”詳細(xì)地為大家講解了網(wǎng)閱的操作流程及得出的數(shù)據(jù)分析結(jié)論。新技術(shù)的引用，為老師合理教學(xué)助了一臂之力。
三岔學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)辦主任曾德章做了總結(jié)發(fā)言。曾德章主任希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)會(huì)議精神，理清思路，扎實(shí)工作，用智慧課堂教學(xué)新方式，用創(chuàng)新思維新方法，探尋一條東區(qū)教育發(fā)展的新出路!
并軌高新以來，學(xué)校加快了信息技術(shù)教育的步伐，“二診”提質(zhì)研討會(huì)的成功召開，吹響了“質(zhì)量至上”的教學(xué)號(hào)角。全體三岔初中人一定振奮精神，埋頭苦干，合作探究提質(zhì)量，智慧創(chuàng)新鑄輝煌!（成都高新三岔鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）
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