為了提高2019年秋校聘教師的課堂教學(xué)組織能力，讓新教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位工作。成都高新三岔鎮(zhèn)初級中學(xué)(以下簡稱“三岔初中”)數(shù)學(xué)教研組在新任教研組長馮玉紅老師的帶領(lǐng)下，分別于9月11日和9月18日舉行了兩次數(shù)學(xué)新教師“亮相課”教研活動。學(xué)校校長鄭柱、副校長曾光玖和全體數(shù)學(xué)教師參加了此次活動。
新教師亮相
本次“亮相課”活動共計四位數(shù)學(xué)新教師參加，他們在經(jīng)驗豐富的老教師指導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備教案和課件，注意把握教學(xué)內(nèi)容的容量，注意教學(xué)方法的合理采用和教學(xué)手段的多樣化使用。新教師雖是剛出學(xué)校，走上講臺，但他們在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力方面表現(xiàn)出了沉穩(wěn)的氣場。只是在某些細(xì)節(jié)處理方面略顯不足，如：對課堂紀(jì)律的管理，對全體學(xué)生的關(guān)注方面，還需努力。
新教師輔導(dǎo)學(xué)生
課后，數(shù)學(xué)教研組組織了互動評課環(huán)節(jié)，四位新教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了回顧和反思;數(shù)學(xué)組全體聽課教師暢所欲言，在肯定課堂優(yōu)點的同時，也指出了其中的瑕疵，并將自己的寶貴經(jīng)驗傳授給新教師。學(xué)校校長鄭柱、副校長曾光玖對數(shù)學(xué)“亮相課”進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，對新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了有的放矢的點評，委婉批評中帶有鼓勵和希望。
數(shù)學(xué)教研組課后研討
此次數(shù)學(xué)新教師“亮相課”讓四位新教師受益匪淺，為他們?nèi)谌肴沓踔羞@個大家庭提供了捷徑，也為全組數(shù)學(xué)老師提供了一個相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了教師的專業(yè)能力發(fā)展，三岔初中的幫扶助學(xué)蔚然成風(fēng)。（成都高新三岔鎮(zhèn)初級中學(xué)）
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