為了提升全校教師的教育信仰，明確全新的教育理念，幫助教師解決時(shí)下常見的師生、生生問題。石室蜀華在每周固定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間請(qǐng)到了原成都七中校長王志堅(jiān)，與蜀華的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了面對(duì)面的深入交流。
王志堅(jiān)先生是政協(xié)成都市委常委，成都市政府督學(xué)，成都市教育學(xué)會(huì)會(huì)長，成都市優(yōu)秀中學(xué)校長，成都七中原校長，四川省政府督學(xué)，四川省特級(jí)教師，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人，四川師大客座教授碩士生導(dǎo)師，四川省中學(xué)校長聯(lián)誼會(huì)會(huì)長，中國教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)委員會(huì)副理事長，中國中學(xué)校長工作研究會(huì)副理事長。
王志堅(jiān)校長本次講座就一所名校的思與行與蜀華的教師們進(jìn)行了探討。王志堅(jiān)校長指出：名校與非名校的區(qū)別不在于收入，而是思維方式與形式不標(biāo)準(zhǔn)的不同。
接下來，王志堅(jiān)校長從教育、教學(xué)、學(xué)校三個(gè)大方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。當(dāng)談到教育的時(shí)候，王志堅(jiān)校長指出：教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。所以教育的全部內(nèi)涵應(yīng)為理解人、尊重人、發(fā)展人。教育的理想與追求應(yīng)為讓每個(gè)學(xué)生得到最充分的發(fā)展。教學(xué)則是以教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”組成的人才培養(yǎng)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。課堂上的主體應(yīng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)予以引導(dǎo)和促進(jìn)。給與學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是自主與善學(xué);任務(wù)應(yīng)為適時(shí)、適量、適度。課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力源應(yīng)為良好習(xí)慣的養(yǎng)成。作為一所名校，其核心理念應(yīng)以人為本。
通過王志堅(jiān)校長的精彩講座，老師們?cè)诰駥用婧蛯?shí)際運(yùn)用中得到了很大的提高。相信，在接下來的日子里，蜀華定將朝著名校的方向，以名校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在不斷奮進(jìn)的道路上，越來越好。（成都市石室聯(lián)中蜀華分校）
成都市石室聯(lián)中蜀華分校
