11月5日，盡管秋雨淋漓，天氣日漸寒冷，但成都高新壇罐鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學校(以下簡稱：壇罐九義校)外語組的活動開展得如火如荼。外語組在第十周半期測試結(jié)束后，成功開展了集體備課推進會、教研閱讀研究課、語音課程開發(fā)三個項目。
該校英語教研組長楊若蘭對各備課組發(fā)出了要按照課標深度解析教材的號召，要求各備課組成員以培養(yǎng)學生英語學科核心素養(yǎng)：語言能力、學習能力、思維品質(zhì)，以文化意識為向?qū)�，對教案、課件進行二次加工，形成適應(yīng)自己學生學情的教案。
教研活動第二階段，張琳老師提供了一節(jié)初一英語閱讀課。張琳老師的課目標清晰，結(jié)構(gòu)完整。尤其是最后一節(jié)課堂活動的設(shè)計托起整堂課的亮點。從閱讀到語言輸出再到最后的運用，張琳老師的課貼合新課標對培養(yǎng)學生英語學科核心素養(yǎng)的要求，相信本堂課下來，學生無論是在語言和學習能力上還是思維以及文化品格上都會有一定的提升。
第三階段是針對用語音課程的進度安排，語音課程進入教學第四課。下一次的語音課將由學校小學部老師在初中借班上語音課。期待壇罐老師們下一次的精彩表現(xiàn)。（成都高新壇罐鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學校）
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