11月21日上午，甘肅平?jīng)鍪需F路中學業(yè)務(wù)骨干老師一行23人在校長孫想來的帶領(lǐng)下來到成都市文翁中學，參觀校園文化建設(shè)，并就教育教學研究展開深入交流。成都市文翁中學副校長胡倩、行政與后勤服務(wù)中心主任王新勇、教學與信息管理中心主任唐文凱、學生成長指導中心主任陳斌倫等行政熱情接待了來賓。
初次來到文翁實驗中學，來賓們就被校園的景致所吸引，古樸的大門、成蔭的桐廬、通幽的桐道以及匠心獨運的校園文化，都讓大家贊嘆不已。
隨著學校大課間音樂的響起，來賓們被整齊、有序、高效的陽光體育大課間活動所吸引。文中學子搏擊操的律動、跑步的節(jié)奏、活動的豐富呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，引得來賓紛紛駐足、拍照。
隨后，23名教師隨機走入課堂，進一步感受文中的高質(zhì)量教學。聽完課后，來賓們表示，文中老師教學思路清晰，注重互動，能夠充分發(fā)揚小組的合作精神，原汁原味的“生態(tài)課堂”更能體現(xiàn)出文中教師常態(tài)下的教學態(tài)度、教學水平和專業(yè)能力。
在互動中，副校長胡倩就“四維一體”學區(qū)共建發(fā)展特色和來賓進行了交流，平?jīng)鲨F中孫校長認為，文翁實驗中學的學校區(qū)域發(fā)展思路頗具創(chuàng)新，四維理念值得借鑒。
甘肅省平?jīng)鍪需F路中學來校參觀交流考察，促進了兩校資源共享，進一步推動了區(qū)域間的深化合作。（成都市文翁實驗中學）
文翁實驗中學
