12月26日上午，青羊區(qū)生涯教育實(shí)踐研究12月研討會(huì)暨2019年度項(xiàng)目總結(jié)會(huì)在樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)召開(kāi)。作為項(xiàng)目學(xué)校，成飛中學(xué)科研室魏高會(huì)主任、韓梅老師、蔣美娥老師參加了工作會(huì)。
成飛中學(xué)韓梅老師以《聚焦航空科技特色 探索生涯規(guī)劃教育》為主題，介紹了成飛中學(xué)生涯教育的一些經(jīng)驗(yàn)。
近2年來(lái)，成飛中學(xué)圍繞“一條主線，兩大版塊，三個(gè)層次，四大課程”深入扎實(shí)地開(kāi)展了一系列的生涯規(guī)劃教育。
本學(xué)期，成飛中學(xué)進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校特色，形成了成飛中學(xué)的多元生涯課程體系。
韓梅老師主要介紹成飛中學(xué)多元生涯課程體系
經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)踐研究，成飛中學(xué)取得了一些成績(jī)。在后來(lái)的生涯教育中，要注重過(guò)程，收集成果，進(jìn)一步完善課程，形成各學(xué)科的生涯融合課程體系。（賴(lài)波）
成飛中學(xué)
