1月3日下午，成飛中學(xué)2017級高三年級一診分析會順利召開。會議由教務(wù)處馮燕玲副主任主持。余泓校長、王東副校長及高三年級全體教師參加了此次一診分析會。
首先，年級組長羅慶綸老師詳細(xì)解讀了學(xué)校“一診”考試成績，用大數(shù)據(jù)就班級、學(xué)科層面進(jìn)行全面總結(jié)，同時就目前各班出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析并提出改進(jìn)措施�？偨Y(jié)催人奮進(jìn)，分析引人警醒，措施指明方向。
隨后，分管教學(xué)工作的王東副校長針對一診后學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo)，為全體高三教師進(jìn)行了分析和安排。要求老師要冷靜反思“一診”中暴露的問題，備課組通力協(xié)作，靜心研究，找增量，添措施。尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)班級管理，狠抓課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)，落實(shí)踩線生、偏科生輔導(dǎo)，與學(xué)生一起沖刺最后的一個學(xué)期，不怨不棄、共進(jìn)共退，凝心聚力迎戰(zhàn)高考。
張燕平老師代表英語組做了交流發(fā)言，英語組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，精心命制試題，狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識過手練習(xí)，落實(shí)踩線生的面批面改工作。
會議最后，余泓校長做了總結(jié)發(fā)言。他要求年級組全面、客觀、理性、科學(xué)地看待“一診”成績，靜下心來研究試題、學(xué)生、教法和管理，并再次強(qiáng)調(diào)高三后半期狠抓細(xì)節(jié)管理的重要性。余泓校長強(qiáng)調(diào)，成飛的對手不是別人，而是我們自己。他鼓勵高三的老師們再接再厲，奮然前行，力爭“二診”考試取得更加優(yōu)異的成績。
此次會議主題鮮明、內(nèi)容扎實(shí)，全體高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想，為下一階段的教育教學(xué)工作明晰了目標(biāo)。會后各班將組織召開班科聯(lián)系會，全體教師共同協(xié)作，形成高三教育的合力。（賴波）
成飛中學(xué),高三一診分析會
