新冠肺炎橫行肆虐，華夏兒女眾志成城。當前的不幸，或許正是民族未來之大幸。因為，中華兒女的肩膀?qū)⒏雍駥嵱辛�，思考、沉淀、力行，大�?zāi)大難面前，總有一種力量在生長。醫(yī)者仁心，敬畏生命，愛國情懷，責任擔當……面對危機和災(zāi)難，聽青羊校長講“生命大課”，讓科學(xué)、理性、人文和進步之光，傳遞給每一個青羊的孩子。
成都市第三十七中學(xué)校長蔣德明：勇敢
樹愛國之情，立強國之志，筑強國之夢成為護衛(wèi)國民安泰的“最勇敢的人”。
基辛格《論中國》中談到：“中國人總是被他們最勇敢的人保護得很好。”此次面對新冠疫情，我們又看到了一批批勇敢的“逆行者”，彰顯著民族的品格。
面對突如其來的疫情，我們看到了一個個“奮勇迎戰(zhàn)”者的身影。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們感受了到一股股勇敢逆行的力量，領(lǐng)略了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的國家觀，看到了“捐軀赴國難，視死忽歸”的民族筋骨!
是的，我們又一次被這些“最勇敢的人”所保護著、庇佑著，我們稱他們?yōu)?ldquo;英雄”。然而我認為，世間哪有什么英雄?他們一個個也都是鮮活的、有血有肉的平凡之軀。勇敢不是無所畏懼，勇者們對危險的恐懼，不過是被一股更強大的力量所戰(zhàn)勝。這股力量，是愛國的熱忱、是對初心的堅守、是對責任的擔當。
責任與使命，是每個人都應(yīng)當具備的。在這個危難的時刻，每個人都是中國大地上的星星之火，我們不能永遠只做“被保護的人”，每個人都應(yīng)爭當“勇者”，尤其是青少年們。后輩們接起前輩的接力棒，在此次疫情中奔赴前線。這接力棒，也即將傳到我們青少年的手中……
如何握好這接力棒?這是每一個青少年所應(yīng)深度思考的問題。
常言“多難興邦”，其實“興邦”的從來都不是災(zāi)難，而是災(zāi)難帶給人們的思考。此次疫情防控中，我們見證了大數(shù)據(jù)等科技的力量，我們意識到了科學(xué)的重要性，這就是青少年們努力的方向。勇敢，不是匹夫之勇，而是有勇有謀。我們的“謀”，就是在青少年時期積累知識，謀求自我成長。
希望歷經(jīng)此次疫情，每一位青少年都能盡早樹愛國之情，立強國之志，筑強國之夢，早日成為護衛(wèi)國民安泰的“最勇敢的人”。
成都市第三十七中學(xué),成都市第三十七中學(xué)校長蔣德明,生命大課
