開學(xué)在即,為了有效保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,保障學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作的有序開展,2020年3月27日,郫都四中舉行新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。學(xué)校全體行政、高三全體班主任、部分科任老師、門衛(wèi)、宿管員、食堂相關(guān)工作人員等參加演練。
應(yīng)急演練開始前,鳳校長和熊校長分別作了演練動員,詳細(xì)介紹了本次演練的具體安排,就疫情防控和應(yīng)急演練提出了具體要求,一是認(rèn)識要再提高,將學(xué)校疫情防控的工作方案轉(zhuǎn)化成實戰(zhàn)手冊,各部門要從臨戰(zhàn)狀態(tài)進入實戰(zhàn)狀態(tài);二是職責(zé)要再明確,通過演練發(fā)現(xiàn)防控措施存在的一些薄弱環(huán)節(jié),進一步細(xì)化方案、明確職責(zé),加強部門間工作的銜接和協(xié)同;三是責(zé)任要再落實,做好防控工作是全校師生員工共同的責(zé)任,也是各自應(yīng)盡的義務(wù),特別強調(diào)信息摸排要真實、全面、準(zhǔn)確,各項防控工作要落實到具體的責(zé)任部門和責(zé)任人。
演練分模擬師生報到進入校園時體溫檢測、學(xué)生進出教室和宿舍體溫檢測以及食堂就餐,分別在學(xué)校大門、教室、學(xué)生寢室和食堂進行,并在過程中設(shè)置突發(fā)異常情況。
校門檢測
分流入校,檢查“學(xué)生”是否正確佩戴口罩,正確引導(dǎo)“學(xué)生”按要求排隊有序進行體溫檢測。發(fā)現(xiàn)體溫異常等疑似病例情況,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案。身著防護設(shè)備的校醫(yī)將疑似人員帶離現(xiàn)場送至隔離室,同時由現(xiàn)場檢測人員報告組長梁榮,由梁榮通知班主任聯(lián)系家長,上報疾控中心。檢測員對現(xiàn)場“學(xué)生”進行疏散,消殺人員對檢測點進行消殺。
進入教室及上課
梁校長向參加演練的老師們強調(diào)演練流程和注意事項。分別于晨、午、返勤、餐前由班主任在教室門口對學(xué)生進行體溫檢測,指導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩,強調(diào)學(xué)生在教室內(nèi)注意事項,保持教室通風(fēng)。上課期間,出現(xiàn)學(xué)生咳嗽、乏力等疑似癥狀,當(dāng)堂課老師通知醫(yī)務(wù)室,緊急送至隔離室,報告組長梁榮,由梁榮通知班主任聯(lián)系家長,上報疾控中心,同時班級其他同學(xué)臨時隔離在教室,并組織消殺人員對所在教室進行消殺。下課后,各樓層安置教師值守,杜絕學(xué)生串教室。值班老師引導(dǎo)學(xué)生分散排隊入廁。
食堂就餐
下課時各班在教室進行體溫檢測,體溫正常的在教室外列隊,然后沿制定線路通往食堂。進入食堂后,由值班老師引導(dǎo)每個班級在指定窗口取餐,然后在指定班級區(qū)域內(nèi)的指定位置就餐,并嚴(yán)格要求學(xué)生就餐紀(jì)律,保持有效安全距離。就餐結(jié)束后沿指定線路回教室。
進出寢室
演練人員模擬學(xué)生進出寢室體溫檢測。四名生活老師值守大門,對進出“學(xué)生”進行體溫檢測,三人測量,一人記錄。突發(fā)體溫異常“學(xué)生”,檢測人員疏散“學(xué)生”,記錄人員馬上進行登記,并報告值班行政,由值班行政對異常“學(xué)生”進行隔離,向梁校長匯報并聯(lián)系班主任通知家長將其帶回。
通過此次演練,發(fā)現(xiàn)了一些實際操作可能產(chǎn)生的問題,如餐具回收過程中可能出現(xiàn)學(xué)生擁擠的問題,學(xué)生入廁時間安排,由教學(xué)區(qū)到生活區(qū)班與班可能因不同線路匯合到主干道形成聚集的問題。熊朝文校長總結(jié)了此次演練存在的缺陷,提出應(yīng)對問題的辦法。鳳校長強調(diào),大家必須以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度把模擬演練場景更細(xì)致地應(yīng)用到實戰(zhàn)中,還要結(jié)合學(xué)校實際,進一步完善防控責(zé)任體系,細(xì)化任務(wù)清單,明確責(zé)任分工,切實做好開學(xué)工作,確保廣大師生生命安全和身體健康。(通訊員 謝美紅)
郫都四中,新冠肺炎防控應(yīng)急演練