2020年6月30日下午，青羊區(qū)教育督導(dǎo)第三責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)、青羊區(qū)教科院教研員吳強(qiáng)到石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))開展心理健康教育專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
吳強(qiáng)督學(xué)一進(jìn)校，首先感受到和炎夏酷暑形成鮮明對比的有序、沉靜的校園氛圍。在參觀了學(xué)校的心理咨詢中心——“青愛小屋”后，張力耕副校長對標(biāo)《青羊區(qū)中小學(xué)心理健康教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估表》細(xì)則，向吳強(qiáng)督學(xué)詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校在心理健康教育方面開展的工作：全員參與，學(xué)科滲透；每學(xué)期都有針對校園欺凌或自殺傾向問題的專題講座；班主任和家長的無界限溝通；心理健康教育工作對象的擴(kuò)大化(對新入職教師、產(chǎn)生職業(yè)倦怠的教師、家長群體也進(jìn)行相關(guān)工作)；疫情期對師生乃至學(xué)生家庭的積極心理干預(yù)。吳督學(xué)認(rèn)真聽取匯報(bào)并查閱了工作資料，就學(xué)校的心理健康課堂、心理咨詢轉(zhuǎn)介機(jī)制、心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制、心理健康教育活動(dòng)宣傳、心理課題研究等方面提出了問題，學(xué)校專管此項(xiàng)工作的德育處付敏主任、教科室張清主任就所有問題和吳督學(xué)進(jìn)行了溝通。
吳強(qiáng)督學(xué)肯定了石室聯(lián)中(西區(qū))對心理健康教育工作的高度重視，學(xué)校以人文關(guān)懷為特色的心理教育工作開展扎實(shí)到位，心理咨詢制度健全，同時(shí)與學(xué)校德育活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)相融合，很“接地氣”。復(fù)學(xué)后，面對實(shí)施嚴(yán)格管理、不便溝通的現(xiàn)狀，學(xué)校積極通過多種渠道，線上線下開展多樣化心理健康輔導(dǎo)，給予了學(xué)生、家長、教師有力的心理支持和幫助，讓大家在疫情陰霾下體會(huì)到生命的可貴、世間的愛和美好。
在政府督學(xué)的指導(dǎo)和幫助下，石室聯(lián)中(西區(qū))將繼續(xù)努力營造良好的心理氛圍，培養(yǎng)和保護(hù)師生健康積極的心態(tài)，為每一個(gè)家庭的幸福保駕護(hù)航！（黃小林）
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