8月29日，成都市中和中學(xué)開啟了以“堅(jiān)定傳道受業(yè)初心，牢記立德樹人使命”為主題的暑期班主任培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校校辦會(huì)全體成員、全體班主任老師共100余人參加了本次為期兩日的學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，推進(jìn)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、專業(yè)理論知識豐富的班主任隊(duì)伍。本次培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，將理論學(xué)習(xí)與解決教育管理實(shí)際問題相結(jié)合，堅(jiān)持注重實(shí)效的原則，踐行“體驗(yàn)德育”，用教育教學(xué)發(fā)展的成效，檢驗(yàn)班主任教育培訓(xùn)成果。
第一階段：集中培訓(xùn)
首先，德育處副主任吳杰作《2019-2020學(xué)年德育常規(guī)考核分析》報(bào)告，報(bào)告以“狠抓常規(guī)、彰顯形象、提升品質(zhì)”為主題。報(bào)告指出，從早讀的紀(jì)律到宿舍就寢，從課間衛(wèi)生到文明禮貌，從學(xué)生的儀容儀表到班級桌椅的擺放，這些既是及時(shí)教育學(xué)生的契機(jī)，也是班級建設(shè)的根基，這些都是一個(gè)班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。班主任要做好班級常規(guī)管理，宏觀規(guī)劃，著眼細(xì)處。報(bào)告最后，吳杰副主任提出了2020-2021學(xué)年度德育常規(guī)管理要求和需要改進(jìn)的地方。
接著，德育處主任李海濤作班主任專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)報(bào)告和新學(xué)期德育重點(diǎn)工作布置。報(bào)告以《我陪你一程，你念我一生——安下心來做一個(gè)好班主任》為主題。李海濤主任從做一個(gè)純粹的班主任、班主任的工作職責(zé)、班主任的專業(yè)技能、班級管理理論學(xué)習(xí)、班主任教育新情懷等多個(gè)方面進(jìn)行了分享。學(xué)校德育工作在活動(dòng)育人、實(shí)踐育人方面有亮點(diǎn)；課程育人、協(xié)同育人方面有觸點(diǎn)；文化育人、管理育人方面有特點(diǎn)。中和中學(xué)德育人一直在為創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育努力奮斗。
隨后，安全辦主任謝正良作《日常安全教育與行為管理工作》報(bào)告。謝正良主任講到：“全校需加強(qiáng)日常安全教育與行為管理工作，確保平安。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)報(bào)告、控制，將影響損害降到最低。”同時(shí)，謝正良主任還強(qiáng)調(diào)督促學(xué)生完成安全教育平臺學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。
接下來，校長陳倫全從以下三個(gè)方面作工作指導(dǎo)。第一，全體班主任老師務(wù)必增強(qiáng)憂患意識，強(qiáng)化質(zhì)量意識，嚴(yán)抓質(zhì)量，用數(shù)據(jù)說話；第二，全體班主任老師務(wù)必加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。班主任對學(xué)生的發(fā)展起決定性作用，為人師表，允德允能。第三，全體班主任老師務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任感，做好學(xué)校的德育工作。
最后，初中部優(yōu)秀班主任晏慧老師和高中部優(yōu)秀班主任程敏老師作班主任工作心得分享。晏慧老師以《治班策略之我的甜蜜》為主題，帶來了溫情而智慧的分享。晏慧老師在班級管理中細(xì)心導(dǎo)航，助力學(xué)生成長，每一次活動(dòng)都是她慧心的呈現(xiàn)。程敏老師以《我的班級成長記》為主題，分享了治班規(guī)劃妙招，讓學(xué)生不斷演繹自己，完善自己，成為更好的自己，并提出了做人、求知雙豐收的治班理念。
第二階段：年級組討論會(huì)
不同年級組有著不同的德育關(guān)鍵詞，在各年級組長的帶領(lǐng)下，各年級組進(jìn)行了新學(xué)期如何落實(shí)中和中學(xué)德育相關(guān)工作討論。通過物質(zhì)文化、制度文化、行為文化等多方面，將個(gè)體教育與集體教育靈動(dòng)地融合在一起。
初一年級組
初二年級組
初三年級組
高一年級組
高二年級組
高三年級組
第三階段：分享會(huì)
做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是踐行；做教師的幸福，是成功。8月30日上午，成都七中高級教師、數(shù)學(xué)教育碩士研究生、成都市優(yōu)秀青年教師、有著15年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任周莉莉老師帶來了她的治班策略分享《一直在路上做幸福的行者》。周莉莉老師從班情分析、治班理念、班級目標(biāo)、治班策略、班級成果五個(gè)方面，詳細(xì)分享了她從5個(gè)班總結(jié)而來的治班經(jīng)驗(yàn)。一句句平淡的話語背后是周莉莉老師辛勤的付出。班主任工作看似平凡瑣碎，但點(diǎn)滴小事，鑄就大德。
堅(jiān)定傳道授業(yè)初心，牢記立德樹人使命
班主任的專業(yè)成長需要不斷學(xué)習(xí)和反思；需要辛勤付出，做到尊重學(xué)生，用愛心和慧心育人；更需要回歸教育本質(zhì)，處理好理解和踐行教育本質(zhì)與自己言行的關(guān)系。希望全體班主任繼續(xù)追求教育的理想責(zé)任、踐行教育的風(fēng)骨良知、豐富教育的學(xué)識技能，精益求精，乘風(fēng)破浪，做幸福的班主任。（陳海燕 通訊員 李彥嬌 李海濤 趙云飛）
秣馬厲兵謀新篇,成都市中和中學(xué),2020年暑期班主任培訓(xùn)會(huì),蓄勢待發(fā)正昂揚(yáng)
