9月10日下午6點，成都東部新區(qū)三岔初中學校(以下簡稱：三岔初中)在四樓會議室召開了主題為“抓強科，補短板，克難奮進，再創(chuàng)佳績”的上期期末質(zhì)量分析會。學校領(lǐng)導及任課教師共計90余人參加了此次會議。會議分七年級和八年級兩個會場進行。
在八年級會場，首先教務處干事李霞通過列數(shù)據(jù)和畫圖表的方式對上學期八年級期末考試情況進行了細致解讀。她具體比較了各班總體成績、平均分、優(yōu)生率、一次性合格率、學困率等評價指標。明確了上期八年級在三岔學區(qū)期末考試統(tǒng)計表上所處的位置，為八年級老師找差距，謀措施。李霞老師還分享了成都七中學校的先進教學經(jīng)驗，對本期邁入初三的老師提出了合理化建議。接著，會議請上期初三班主任夏紅老師分享了班務管理和英語學科教學經(jīng)驗。夏老師重點談了班務管理在分層教學和分層管理上的舉措，以及英語學科教學中詞匯、語法和綜合三階段學習方法。
在七年級會場，教務處汪曉強主任就上期七年級期末考試情況做了詳盡地分析，希望老師們精細教學，注重落實；精準定位，有的放矢；精誠團結(jié)，合作共贏。接著，分管教學的徐明德副校長分析了三岔初中教育教學面臨的新形勢，從大處著眼，分析各年級的發(fā)展情況和發(fā)展目標；從小處著手，分析優(yōu)秀班級和薄弱班級，分析優(yōu)秀學科和落后學科，對本期教學思路提出了建設(shè)性的意見。
鄭柱校長總結(jié)發(fā)言，他認為教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。各年級、各學科教師要不忘初心、牢記使命，筑牢質(zhì)量意識；冷靜思考，對照目標，找準差距；攻堅克難，揚長補短；加強集體教研，打造質(zhì)量提升共同體。
最后，各學科教研組在中心發(fā)言人的組織下到指定教室進行了上期期末試題研究。各教研組暢所欲言、各抒己見，研討氣氛熱烈，老師們意猶未盡，受益匪淺。
此次質(zhì)量分析會選擇在開學后不久召開，全體教師明確了努力方向，上下一心，科學施策，堅持教改不動搖，有信心圓滿完成本期教學目標。（李林 通訊員 李霞）
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