在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，巴德美際學(xué)校的老師們收到了不一樣的教師節(jié)禮物，過了一個(gè)與眾不同的節(jié)日。
學(xué)校頒發(fā)六大獎(jiǎng)項(xiàng)，致敬“最美”引路人
9月10日中午，巴德美際學(xué)校2020年教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮在音樂廳舉行，學(xué)校用五大獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)辛勤付出的老師們進(jìn)行了“最美”嘉獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)老師工作的肯定，但與傳統(tǒng)的敬業(yè)獎(jiǎng)、師德獎(jiǎng)不同的是，學(xué)校分別設(shè)置了成人之美(幫助新同事，幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望)、成長(zhǎng)之美(進(jìn)步最大，最快進(jìn)入崗位角色)、成育之美(教學(xué)工作中極富愛心，受到學(xué)生歡迎的老師)、成誠(chéng)之美(謙遜、樂于成全別人)、成愛之美(極富愛心的后勤工作人員)、成玉之美——IB Spirit Award(精雕細(xì)琢、琢石成玉的團(tuán)隊(duì))。
博雅英文部協(xié)調(diào)員Johannes Aucamp表示，這個(gè)獎(jiǎng)是屬于博雅英文部的每一位老師，“正是有了每位老師的付出，才會(huì)有今天的成果，未來(lái)希望大家同心協(xié)力，帶孩子們?nèi)サ礁篮玫奈磥?lái)。”
“教師要受人尊重，自己必須要成為一位有尊嚴(yán)的教師。”劉校長(zhǎng)表示，一名有尊嚴(yán)的教師，首先要具備專業(yè)能力和專業(yè)技術(shù)，懂得專業(yè)語(yǔ)言和專業(yè)規(guī)范，有敬業(yè)精神和豐碩的教學(xué)成果……“只有做到這些，我們才會(huì)得到學(xué)生、家長(zhǎng)真正的尊敬，我們才有為師的尊嚴(yán)。”
神秘的教師節(jié)禮物，老師點(diǎn)贊“太走心了”
今年教師節(jié)，學(xué)校還給老師們準(zhǔn)備了寓意豐富的教師節(jié)禮物……
多肉植物，寓意新學(xué)期每位老師將澆灌養(yǎng)育一顆新苗；香草香囊，寄語(yǔ)老師在巴德美際將桃李飄香；香甜蜂蜜，希望像蜜蜂般辛勤的老師們，每一天都能如蜜般甜；濃香紅茶，祝愿老師們的教育之心像紅茶一樣濃烈；定制筆記本，記錄孩子們的成長(zhǎng)瞬間，書寫老師們的教育夢(mèng)想……
每一個(gè)巴德美際的學(xué)生都是一顆新苗，更是一茬希望。
一封由博雅中國(guó)部小學(xué)總校長(zhǎng)藍(lán)繼紅和中學(xué)總校長(zhǎng)劉靜波親筆簽名的立體賀卡，讓老師們驚喜不已，不禁感慨：“今年的教師節(jié)禮物，太走心了！”
賀卡上，一棵小樹苗剛剛抽出新葉。藍(lán)校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)在上方按上一枚指紋，與老師們的指紋拼成一顆愛心，寓意用愛呵護(hù)樹苗茁壯成長(zhǎng)，用愛呵護(hù)每一位巴德學(xué)子自由生長(zhǎng)。
暖心回信、定制漫畫像，老師們聽哭了
兩位美術(shù)老師用2天時(shí)間，為小學(xué)部的每位老師手繪了漫畫像，并拼成一張小學(xué)部老師的全家福，成為老師們的又一份驚喜。
當(dāng)漫畫像以視頻方式播放時(shí)，孩子們兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕，找尋著老師的身影。
師者匠心，薪火相傳。早在開學(xué)典禮當(dāng)天，小學(xué)部的老師們?cè)鵀楹⒆訉懴乱环馍钋榈男殴{。而在教師節(jié)這天，這封來(lái)自老師們的家書收到了來(lái)自三年級(jí)全體孩子的回信。
聚光燈下，孩子們輪流念著手中的回信，用最稚嫩的語(yǔ)言，表達(dá)著最誠(chéng)摯的感恩，讓不少老師熱淚盈眶。在他們的回信中：老師是愛、是家、是巴德美際的溫度。
藍(lán)校長(zhǎng)說(shuō)，“這是我從教35年來(lái)，第一次見到全班每個(gè)人都站上舞臺(tái)，給老師念自己的回信，我被你們感動(dòng)了，謝謝孩子們讓這個(gè)教師節(jié)變得與眾不同。”
最詩(shī)意的禮物，家長(zhǎng)和老師寫詩(shī)送祝福
在教師節(jié)當(dāng)天，巴德美際的家長(zhǎng)和老師還紛紛送上了祝福小詩(shī)，字里行間寫滿了祝愿。中學(xué)部聶老師也特意為老師們和自己盛贊一首。（江蕾）
“最美”嘉獎(jiǎng)配“走心”禮物,巴德美際學(xué)校,歡慶教師節(jié)
