2020年9月16日，成都西北中學實驗學校(成都市第43中學)語文組第一次“名著閱讀分享會”在階梯教室順利召開。第一期閱讀分享是初二年級何建軍老師做了題為《水滸英雄氣蓋世》的專題講座。
校長張明星同志在分享會前做出重要指示：語文教育要有溫度、厚度、精度和高度;語文老師要成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者，從“有溫度、有厚度”來入手，提升自己的閱讀量，最終思考怎樣將一節(jié)課設(shè)計成學生喜歡的、有收獲的課堂。
何老師的分享從除暴安良、俠肝義膽;兩肋插刀、生死以赴; 官逼民反、無畏權(quán)貴;心懷家國、義薄云天 等幾個維度闡述了水滸英雄的蓋世情懷。他抑揚頓挫的語氣，形象生動的圖片和文字資料，深入心境的講述，讓在場的每一位老師都沉浸在水滸的故事情節(jié)中，深深感嘆，不斷回味自己在看《水滸傳》時的情節(jié)，始終意猶未盡。
語文教學是學校教學中的重要科目。中華文化博大精深，傳承、延續(xù)和推廣中華文化是每一位中華兒女的責任。學校語文教學就是這樣一個浸潤、融合、傳承文化的搖籃。當然，語文組的閱讀分享不止于中國文化，還有其它國家的文化風俗等等，增長組內(nèi)老師們的見地，了解各種不同的文化和不同文化作品中作者的感情背景等等。
正所謂“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，所以，這個分享會將是一個系列活動，同時會在優(yōu)秀教師和青年教師中逐次展開，更多的語文教師分享自己閱讀時的所感所得。希望在語文教師中形成更濃烈的閱讀氛圍，進而感染學生，在學生中同樣掀起閱讀的熱潮，守住語文學習的陣地。也相信有這樣一群可愛的、有思考的語文老師們會彼此促進，有更大的收獲!（陳海燕 通訊員 唐小麗）
成都西北中學實驗學校
