為了幫助學生正確認識自己的職業(yè)興趣和職業(yè)性格、明確未來的發(fā)展方向。2020年9月24日下午，成都市第十一中學組織高2019級全體同學在學校階梯教室參加《高中“職業(yè)生涯規(guī)劃”導(dǎo)入》專題講座。此次講座由張濤副校長主持，學校特別邀請西南交通大學職業(yè)規(guī)劃教育資深教師楊子儀老師給同學們做高中生生涯規(guī)劃專題講座。
講座中，楊老師首先通過視頻引入闡明生涯規(guī)劃的重要性，規(guī)劃能讓人生有目標，目標讓人生不斷奮斗追求，高中生要立足眼前的學習生涯規(guī)劃，放眼將來的職業(yè)生涯規(guī)劃。楊老師指出在生涯發(fā)展道路上，同學們要善于做出選擇，要有目標，主動選擇，給自己定方位。同時，楊老師運用霍蘭德職業(yè)興趣六邊形模型理論，引導(dǎo)大家探尋個人興趣，加強對可控因素的調(diào)節(jié)，學會順勢而變，遇見美好的自己。與同學互動交流的環(huán)節(jié)則不斷將講座推向高潮，使同學們在一個個生動鮮活的案例中既了解了生涯規(guī)劃對于自身成長發(fā)展的重要性，更能結(jié)合自身的個性特長去發(fā)掘自身的優(yōu)勢，并將這些優(yōu)勢與目標理想相結(jié)合，進而形成適合自己成長發(fā)展的人生規(guī)劃。
指導(dǎo)學生做好未來規(guī)劃是一項長期的復(fù)雜工程，需要來自學校、家庭和社會等多方面的指導(dǎo)與支持。本次講座促進了同學們個體自我角色的形成，幫助同學們更好地了解內(nèi)在的自我職業(yè)特性，找到更適合自我發(fā)展的專業(yè)方向，同時激發(fā)學習動力，結(jié)束后同學們紛紛表示將正確認識自己，從現(xiàn)在做好自身的人生規(guī)劃，并為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。(李林)
成都十一中,高2019級學生生涯規(guī)劃,專題講座
