為深入加強結(jié)對幫扶學校之間的交流，共享教育教學的成功經(jīng)驗，推進教師的專業(yè)發(fā)展，四川省一級示范性普通高中成都市中和中學積極承擔德格縣中學、德格縣馬尼干戈初級中學的教育幫扶工作，于2020年9月25日至10月1日再次派出專家團隊與成都高新區(qū)教育系統(tǒng)支教團隊會師善地德格開展了“黨建引領，共建共享”主題送培送教活動。
此次活動由成都市中和中學副校長、成都市未來名師、成都市優(yōu)秀教師李飛帶隊，由獲成都市優(yōu)秀德育工作者、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市骨干教師以及成都高新區(qū)學科帶頭人等榮譽的戢雁、李海濤、侯建、龐明華、譚曉英組成的專家團隊與四川省省內(nèi)對口幫扶彝區(qū)藏區(qū)幫扶工作先進個人、成都高新區(qū)(簡陽市)援藏隊伍臨時黨支部宣傳委員、成都高新區(qū)教育系統(tǒng)第五批援藏工作隊副隊長何鋒開展送培送教活動。本次活動得到了德格縣教育和體育局的大力支持，增進了成都市中和中學全體師生與德格縣中學、德格縣馬尼干戈初級中學全體師生的友誼，為后期繼續(xù)做好結(jié)對幫扶工作積累了成功經(jīng)驗。
結(jié)對幫扶，成都市中和中學一直在行動。成都市中和中學領導班子長期以來高度重視對口支教幫扶工作，成立了以該校校長陳倫全為組長的工作小組，設立了工作辦公室。中和中學定期召開結(jié)對幫扶專題會議，積極選派骨干教師參加支教工作和送培送教活動，主動關心支教教師工作生活，與結(jié)對學校建立了聯(lián)動機制，接收德格縣馬尼干戈初級中學干部教師跟崗學習，建立多個學科共建研修工作坊，搭建學生“手拉手”交流平臺，為德格教育提質(zhì)工程獻智出力。9月26日，陳倫全校長、池紅書記召開送培送教專題會，要求突顯專業(yè)水準、務實對口幫扶，共促精進提升。
陳倫全校長、池紅書記為送培送教團隊壯行
送培送教團隊參觀德格校園
送培送教團隊參觀馬尼干戈初級中學校園
成都市中和中學此行向德格中學、馬尼干戈中學捐贈了6臺筆記本電腦和相關黨建書籍，為每位教師帶去了鋼筆等辦公物資，慰問了中和中學何鋒、李志輝兩位老師。切實幫扶，情系德格，中和中學在行動。
李飛副校長代表學校向德格中學捐贈辦公物資
中和中學援藏干部、德格縣中副校長何鋒受原德格教育局長委托捐贈書籍
李飛副校長代表中和中學向馬尼干戈初級中學捐贈辦公等物資
學科教學、示范引領。德育處副主任侯建上了一節(jié)《排球：正面雙手墊球》體育示范課。侯老師克服高原極端氣候，循循善誘，精準示范，讓學生在體驗中明白素質(zhì)訓練的重要性，引導學生主動學習，樂于訓練，體會付出的樂趣與自主成長的價值。侯老師用不同形式的競賽和游戲豐富了體育課的內(nèi)涵，拓展了教學的方式和途徑。課后侯老師將中和學子的祝�？ㄆ鸵曨l傳遞給德格中學和馬尼干戈戈中學的孩子們。
侯建老師的體育示范課
侯建老師在馬尼干戈戈戈中學的體育示范課
中和中學學生與德格縣中學生手拉手活動
中和中學學生和馬尼干戈中學的學生手拉手活動
譚曉英老師的八年級英語示范課《unit 3 I am more outgoing than my sister.》，課堂氣氛活躍，她通過視頻、歌曲、小組競賽等多種形式，有效推動了教學活動的開展，該班的學生積極互動，教學效果良好。這節(jié)課無論從教學設計到課堂實施，都得到德格中學、馬尼干戈中學師生的高度贊賞。
譚曉英老師德格中學的英語示范課
譚曉英老師馬尼干戈中學的英語示范課
10月1日，在這個舉國同慶的日子，何鋒老師給馬尼干戈的同學們上了一堂《送別詩鑒賞》示范課。何老師就送別詩產(chǎn)生的原因、習俗、常見意象及表達情感作了詳細解讀，就如何對詩歌歸納總結(jié)給全體語文老師作了一個藍本，受到學生和老師的高度贊譽。
9月29日-30日下午，德格中學和馬尼干戈中學的骨干教師參加了示范課的評課、議課研討活動。大家圍繞課堂教學、集體備課、教硏教改等問題暢所欲言，整個交流活動氣氛熱烈、場面融洽，大家不吝分享，彼此共鳴，收獲滿滿。最后，李飛副校長就兩校英語學科工作坊建設作了更細致深度的要求及交流。
何鋒、李海濤、戢雁參與德格中學骨干教師評課、議課研討
李飛副校長、譚曉英老師參加馬尼干戈中學骨干教師評課、議課研討活動
專題講座，助推教師團隊建設。送培送教期間李海濤、戢雁和龐明華主任分別就德育、黨建、科研為德格中學、馬尼干戈中學的老師作了兩場專題講座。李海濤主任的《培育中學生新時代愛國主義精神的體驗德育活動課程體系研究》詳細闡述了中和中學的“以身體之，以心驗之”的德育理念，該校的體驗德育關注學生的主體性、參與性、實踐性和趣味性，既注重身體感官的生命感受，又強調(diào)人的精神參與;“體驗”更有助于德育成果內(nèi)化于心，外化于形。戢雁主任在《黨建、黨風廉政建設全域提升為例解析學校黨建工作》的講座上，以黨建+黨風廉政建設為切入點，全面闡釋黨建工作要義，就學校教師隊伍團隊建設、師德師風建設、黨員隊伍建設、黨組織建設、黨建主題活動等問題給德格縣中、馬尼干戈初級中學校長、黨建分管干部和黨員老師作了切實交流。戢雁主任指出要堅持問題導向，壓緊壓實主體責任;要聚焦突出問題，加強風險防控，對學校“三重一大”問題，對師生、家長、社會關注的熱點問題進行重點梳理，及時反饋，為學校全面和可持續(xù)性發(fā)展保駕護航。龐明華主任的《學校教育教學研究策略與實施建議》，分享了如何讓教育科研常態(tài)會，加強教研組備課組建設，開展豐富多彩的教研活動，充分調(diào)動教師的積極性，創(chuàng)新教研活動的形式，提倡撰寫個人反思，大力推進共同體學校的網(wǎng)絡教研，切實提高教學質(zhì)量;聚焦“潛能課堂”，倡導在課堂教學中，通過巧妙設問挖掘?qū)W生的高階思維;同時改進課堂組織形式，推進小組合作學習，通過一系列措施，調(diào)動學生的積極性，使學生主動參與到學習中來，享受知識收獲帶來的愉悅和成功體驗。
李海濤老師的專題講座
戢雁老師的專題講座
龐明華老師的專題講座
此次的“中和放異彩，格桑向陽生”觀摩交流活動，通過課堂展示、評課交流、講座分享等方式，加強了三校的交流與聯(lián)系，推進了三校教師的專業(yè)發(fā)展，從而有效提高三校的教育教學質(zhì)量。展望將來，教育結(jié)對幫扶之路任重道遠，中和中學將繼續(xù)珍視與德格中學、馬尼干戈中學的兄弟情誼，堅持問題導向，從實際出發(fā)，全力以赴，注重實效，幫出成效，從而達到強弱互補、資源共享、攜手共進，共同提高的目的。正如德格縣中仁青校長所言，中和中學的送教團隊是扎實的送教，是精準的送教，是切實幫扶的典范。相信，格�；�，不僅僅開在德格人的心坎;也盛放在中和中學人、高新援藏人的心田。(陳海燕 通訊員 何鋒 龐明華 戢雁)
成都市中和中學
