為進一步加強高新區(qū)學校課程建設，高新區(qū)教育發(fā)展中心于今年暑期組織評選了高新區(qū)首批10所課程建設品質(zhì)實驗學校，成都市中和中學順利入選。作為首批課程建設品質(zhì)實驗學校，中和中學預計將主辦一次區(qū)級課程建設成果交流展示會，這為進一步推廣該校潛能教育理念、“三階四環(huán)”精準課堂教學模式提供了很好的平臺。為充分做好這次展示活動的相關(guān)準備工作，學校于2020年10月12日下午在德政樓二會議室召開“三階四環(huán)”精準課堂成果提煉推進會，會議由校長助理伍先強主持，左強副校長、高新區(qū)教育發(fā)展中心莫芮老師、教科室管理干部、全體學科主任等參加了此次會議。
首先，伍先強助理介紹了學校舉辦高新區(qū)課程建設成果展示交流會的相關(guān)背景，并對各學科組做了相關(guān)任務安排。會上強調(diào)，國家課程校本化實施將作為學校在成果交流展示會上的一個重點內(nèi)容，各個學科要將自己學科在國家課程校本化實施過程中的成果、經(jīng)驗等形成相關(guān)的論文，并最終讓成果固化、物化。
隨后，高新區(qū)教育發(fā)展中心莫芮老師帶來了《論文撰寫的幾點建議》專題發(fā)言，莫老師結(jié)合學校實際，從論文選題方向、論文題目擬定、論文摘要的規(guī)范書寫、研究背景(引言、問題的提出)、模式或量表介紹、應用案例分析、反思與展望等七個方面，淺顯易懂的介紹了寫好一篇論文的規(guī)范和建議，為后期“三階四環(huán)”精準課程成果的提煉奠定了基礎。莫芮老師的建議操作性強，對提升教師的論文寫作水平具有很好的指導意義。
最后，全體參會人員結(jié)合學科實際，結(jié)合自己在論文寫作中的困惑，與莫老師展開了熱烈的討論和交流。
通過莫老師的講座和與莫老師的交流，極大地提升了與會教師做好成果提煉、寫好經(jīng)驗論文的信心。（陳海燕 通訊員 程世嬌）
中和中學,“三階四環(huán)”精準課堂成果提煉推進會
