2020年10月14日，新津區(qū)實驗高級中學舉行以“學習研究《中國高考評價體系》及《中國高考評價體系說明》、盲做深思五年高考真題”為主題的教學研修活動。實驗高中校長李貴斌及行政班子、高三年級全體文化課教師參加了此次會議。
會上，教導處主任黃志勇總結了學習研究《中國高考評價體系》及《中國高考評價體系說明》、盲做深思五年高考真題活動，就活動中老師們的表現(xiàn)及收獲給予了高度肯定。隨后，校長李貴斌為本次研修活動中獲獎的教師代表頒發(fā)了榮譽證書。在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，章前老師、王帥老師、王亞麗老師、黃擁軍老師分享了學習和做題的體會，他們結合各自的教育教學經歷和理論學習思考做了精彩的發(fā)言，共同闡明了研究評價體系、鉆研高考真題和把握學生學習需求的重要性。最后，李校長總結強調，高三教師應以《中國高考評價體系》及《中國高考評價體系說明》為標桿，把握好教育方向，努力創(chuàng)設真實情境，通過任務驅動和核心任務鏈來促進學生的深度學習。會上，高三年級教師認真傾聽和記錄，大家都收獲滿滿。
新津區(qū)實驗高中高三教師“學習研究《中國高考評價體系》，盲做深思五年高考真題”活動從8月開始，歷時兩月。本次活動由學校教導處主辦，系高三教師系列學習研修會的第一次會議。（張紅 通訊員 胡曉玲）
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