為保證成都大學(xué)文新學(xué)院學(xué)生在成都市第二十中學(xué)校（以下簡稱：成都二十中）的實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，更好地提升實(shí)習(xí)教學(xué)能力，加強(qiáng)與成都二十中初中語文教研平臺(tái)建設(shè)。10月16日上午，在成都二十中初中部舉行了成大文新學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地授牌儀式暨師范類大學(xué)實(shí)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，成大文新學(xué)院副院長張建鋒和成都二十中副校長胡林參加了活動(dòng)儀式并代表雙方院校做了實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)。
上午9：00，成都大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副院長張建鋒、漢語言文學(xué)專業(yè)主任彭曉和嚴(yán)虹焰老師、胡映濃老師等，以及成都二十中副校長胡林、副校長張勁松和楊松林、李福華等老師與成大、西華、川師大、成都師院、重慶師大的實(shí)習(xí)生合影留念。
9:10，各師范類大學(xué)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、專家與成都二十領(lǐng)導(dǎo)老師舉行了實(shí)習(xí)工作培訓(xùn)會(huì)。
成都二十中副校長胡林首先向來賓致歡迎詞，他對到訪二十中的各位領(lǐng)導(dǎo)專家表示歡迎，并對實(shí)習(xí)教師提出了工作要求，希望大家不怕艱苦，積極樂觀地工作，耐心細(xì)致地教學(xué)，成都二十中的老師非常期待與實(shí)習(xí)老師們的思維碰撞，希望實(shí)習(xí)老師多多觀察課堂，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與二十中導(dǎo)師教學(xué)相長，在實(shí)習(xí)期間取得與大學(xué)學(xué)習(xí)不一樣的收獲。
胡林副校長致辭
成都大學(xué)文新學(xué)院副院長張建鋒在致辭中，要求實(shí)習(xí)老師一定要做一個(gè)高素質(zhì)的人，即使是實(shí)習(xí)老師，也要有作為職場人的自覺性，并對實(shí)習(xí)老師提出了高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。他要求實(shí)習(xí)老師要能吃苦耐勞，服從學(xué)校管理，做實(shí)做好技能提升，真真切切地學(xué)到教學(xué)一線可操作的本領(lǐng)。
張建鋒副院長致辭
隨后，雙方進(jìn)行了授牌及續(xù)簽《實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議書》儀式，張?jiān)洪L代表成大文新學(xué)院授予成都二十中實(shí)習(xí)基地牌匾，雙方領(lǐng)導(dǎo)張建鋒、胡林和聯(lián)絡(luò)代表胡映濃、楊松林老師進(jìn)行了協(xié)議簽字。
授牌儀式
雙方負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人續(xù)簽實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議
會(huì)上，雙方對實(shí)習(xí)培訓(xùn)和今后的教研活動(dòng)做了相關(guān)安排。楊松林老師作為此次實(shí)習(xí)工作兩邊的聯(lián)系人和基地建設(shè)探索者，對此次實(shí)習(xí)工作做了專題培訓(xùn)發(fā)言。他以PPT圖文形式，對實(shí)習(xí)老師的工作和生活做出了具體安排，對整個(gè)實(shí)習(xí)工作的活動(dòng)流程做了介紹，對同學(xué)們在工作中要準(zhǔn)備的物品以及角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備，對本次實(shí)習(xí)需要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，對各位實(shí)習(xí)老師未來可能遇到的突發(fā)情況處理都做了系統(tǒng)培訓(xùn)。
楊松林老師舉辦實(shí)習(xí)培訓(xùn)講座
從9月20日起，隨著各大學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)教師陸續(xù)到來，楊松林老師主要從實(shí)習(xí)基地介紹、實(shí)習(xí)活動(dòng)流程、實(shí)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)要求等方面，向與會(huì)實(shí)習(xí)生和老師詳細(xì)闡述了實(shí)習(xí)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。本次楊松林老師著重展示了過去幾年內(nèi)成都大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華大學(xué)等學(xué)校與成都二十中的重要合作成果，表達(dá)了對現(xiàn)在以及未來合作的美好期望。(陳海燕 通訊員 楊松林 楊春蓉)
