2020年11月2日下午，溫江區(qū)教育局督導(dǎo)辦公室主任汪華明，溫江區(qū)政府督學(xué)、督導(dǎo)辦工作人員一行12人組成的評審組蒞臨公平學(xué)校，就學(xué)校2019-2020學(xué)年度創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作開展現(xiàn)場評審，校長李登富及學(xué)校行政全程參與。
評審組專家們首先檢查了校門安保工作，參觀了校保健室、安全體驗室，對學(xué)校科學(xué)健康設(shè)施設(shè)備和相關(guān)工作流程給予肯定。
評審會上，德育主任謝麗以《生命教育，讓愛發(fā)光》為主題，重點從學(xué)校心理健康教育開展的背景、措施、成效三個方面進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作匯報。在“朵朵花兒向陽開”的心理健康教育理念引領(lǐng)下，學(xué)校通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，建立和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生不斷地完善自我，努力讓每個生命自由而舒展，追逐陽光，絢麗綻放。
匯報結(jié)束后，評審組專家們一致肯定了學(xué)校此項工作的高度、立意和意義，既有專業(yè)性又具前瞻性，讓學(xué)校安全管理教育化被動為主動，同時也適時對此項工作進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)。
專家們建議：1、加強科學(xué)指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，對癥下藥，真正建立分級分類，分清權(quán)責(zé)，減輕教師負(fù)擔(dān)；2、關(guān)注教師心理健康，保證此項工作持續(xù)深入推進(jìn)下去；3、家庭學(xué)校聯(lián)動作用，深入了解學(xué)生成長的歷程，做細(xì)做實做深入；4、建議以課題的形式，規(guī)律科學(xué)進(jìn)行深入探究，逐步建立自我解決機制，更系統(tǒng)更廣泛地推廣。
生命教育，讓愛發(fā)光。遇見教育遇見愛，愛與教育密不可分，公平學(xué)校必將以此為契機，開錨起航，乘風(fēng)破浪，在今后的實際工作中，科學(xué)引領(lǐng)自身，務(wù)實精準(zhǔn)工作，讓師生在安全、健康、有序的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。（張紅）
公平學(xué)校,2019-2020學(xué)年度創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作現(xiàn)場評審會
