為了向全體師生傳播正確的救護(hù)理念和技術(shù)，守護(hù)校園安全，呵護(hù)生命，11月17日，成都市大邑縣安仁中學(xué)特邀縣紅十字會(huì)賑濟(jì)部部長(zhǎng)羅文欽、急救專家樊曉凡對(duì)全體師生進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。
樊曉凡老師長(zhǎng)期從事應(yīng)急救援的實(shí)踐和理論工作，急救志愿服務(wù)經(jīng)歷已達(dá)44年，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)共計(jì)1.6萬小時(shí)，曾獲 “中國好人”“四川省道德模范候選人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
本次培訓(xùn)，樊老師重點(diǎn)講授了全球最為廣泛的急救技術(shù)——心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)，又稱“起死回生之術(shù)”。
樊老師通過播放幻燈片和視頻、展示實(shí)物、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，將近年來發(fā)生在身邊的鮮活案例帶進(jìn)課堂，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急救護(hù)“黃金四分鐘”的重要性，同時(shí)對(duì)心臟按壓的意義、注意事項(xiàng)、心肺復(fù)蘇的步驟、有效指征、終止條件等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，樊老師和同學(xué)們一起實(shí)操了心肺復(fù)蘇術(shù)和氣道梗阻的現(xiàn)場(chǎng)急救技能，同時(shí)告誡全體師生，有些技能學(xué)會(huì)就可以救人救己，但不可以對(duì)正常人進(jìn)行操作，以免造成安全事故。
最后，樊老師還以踩踏事件為例，介紹了“人體麥克法”的提出背景和實(shí)際運(yùn)用效果以及現(xiàn)階段的相關(guān)思考和改進(jìn)辦法。
通過本次急救知識(shí)培訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識(shí)，理解了正確的救護(hù)理念，糾正了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知。生命最為可貴，安全常記心中。倘若人人學(xué)會(huì)急救，就能實(shí)現(xiàn)“急救為人人”的宏愿。傳播正確的救護(hù)理念和技術(shù)，守護(hù)健康，呵護(hù)生命，必將為安仁中學(xué)創(chuàng)建平安校園提供切實(shí)的保障。（李林）
大邑縣安仁中學(xué),急救培訓(xùn)
