2020年11月20日，龍泉驛區(qū)心理健康教育教研活動在成都市龍泉中學藝術樓四樓心理中心如期舉行�；顒佑升埲袑W張簡麗老師主持，全體心理教育教師參加。龍泉中學心理教育老師李明國代表學校作交流分享。
李明國老師率先帶領心理教師們參與“順序翻牌”游戲�？偣�13張牌，分為3個小組，小組成員需要按照從小到大的順序找到所有的牌，如果順序錯誤，則必須將牌翻回蓋住，每次翻牌只能派出一位組員，用時最少的隊伍獲勝。這個游戲需要小組商量好對策，默契配合，活動在歡聲笑語中拉近了彼此間的距離。
周兆倫工作室成員、龍泉二小胡美娜老師做心理健康教育小故事分享。周兆倫工作室成員、洛帶中學牟雪原老師上了一節(jié)《破譯我的快樂密碼》展示課。牟老師整個課堂非�；钴S，學生思維的火花不斷碰撞，無論是知識上還是情緒上，都收獲滿滿。師大一中龍小麗老師做《CBT認知行為治療》學習分享講座。龍老師細致入微地介紹了認知行為治療，不僅拓展了老師們的知識疆界，還細致地演示了這門技術在心理咨詢中如何使用，講解從理論到實踐，層層遞進。
情緒是個體的心理活動，與每個人的學習、工作和生活等方方面面都息息相關。參與本次活動的師生紛紛表示了解了情緒，學著能夠逐步自我調(diào)整情緒，有助自己身心健康成長。（陳海燕 通訊員 羅雪梅 李明國）
龍泉中學,龍泉驛區(qū)心理健康教育教研活動
