成都天府新區(qū)永興中學(xué)承擔(dān)的市級(jí)課題《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中學(xué)家校共育的實(shí)踐研究》即將結(jié)題，為了保證課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，12月16日，成都市教育科學(xué)研究院劉旭老師蒞臨永興中學(xué)指導(dǎo)課題研究。
首先，永興中學(xué)教科室主任李良根匯報(bào)了市級(jí)課題《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中學(xué)家校共育的實(shí)踐研究》的研究情況、結(jié)題工作的準(zhǔn)備情況以及研究中的困惑和問題。接著，劉旭專家就該課題的研究及報(bào)告的提煉總結(jié)進(jìn)行了全面詳細(xì)指導(dǎo)，他既肯定了永興中學(xué)研究教師為該課題研究所做出的大量工作，又指出了學(xué)校在該課題研究過程中存在的問題與不足，他從課題研究問題的針對(duì)性、過程的真實(shí)性、結(jié)果的有效性、成果的實(shí)用性等方面對(duì)大家進(jìn)行了培訓(xùn)，并就該課題具體研究的脈絡(luò)與軌跡、方法與思路、內(nèi)容與目標(biāo)、過程與結(jié)果、成果與成效等問題進(jìn)行具體而詳細(xì)的指導(dǎo)。通過專家的培訓(xùn)和指導(dǎo)，研究教師們豁然開朗，受益非淺，課題研究水平得到提升，為永興中學(xué)后期課題研究奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。
最后，學(xué)校校長(zhǎng)楊永東代表學(xué)校對(duì)劉旭專家的培訓(xùn)指導(dǎo)表示感謝，希望課題研究人員結(jié)合專家的精準(zhǔn)指導(dǎo)，反思總結(jié)，不斷改進(jìn)，確保課題研究順利完成，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。（黃小林）
永興中學(xué),成都市教育科學(xué)研究院劉旭,指導(dǎo)課題研究
