為進一步提升青年教師科研素養(yǎng)，促進其專業(yè)成長，2021年4月25日，成都三十七中組織青年教師及西華師范大學實習生在教師交流中心進行了《如何做好微課題的選題與立項》科研專題培訓，本次培訓由學校教師發(fā)展中心副主任胡蓉主講。
首先，胡主任就如何選擇課題與老師們進行了深入的交流，指出選擇有價值的問題是課題研究的基礎(chǔ)。隨后就一個課題的“課題之眼”進行表述，她列舉了大量真實的課題題目，對其要素的組成、概念間的關(guān)系梳理、語言的規(guī)范表達進行嚴謹細致的邏輯分析，引領(lǐng)老師們共同參與討論，幫助大家在實踐中掌握“題目的表達”要求。最后，胡主任通過典型案例指導老師們?nèi)绾巫珜懻n題研究方案。
本次培訓內(nèi)容詳實，案例豐富，富有針對性，是對青年教師參與課題研究的痛點的突破，希望能激發(fā)青年教師的科研熱情，讓更多老師認識與走進科研，助力教師專業(yè)成長，共同開創(chuàng)學校教育科研的新局面。（彭魯湘）
成都三十七中,教育科研,助力青年教師成長
