2021年5月26日，成都市石室聯(lián)合中學(西區(qū))以“打造高效課堂”為主題進行了教師培訓。本次培訓，特別邀請了石室聯(lián)合中學本部四川省骨干教師宋文老師和成都市優(yōu)秀班主任楊婷老師到校開展專題講座。
學校頂層設計 全面促進教師成長
宋文老師為本部教師發(fā)展中心主任，從事學校教師發(fā)展工作三十余年，有豐富的學校管理經驗。
宋文老師首先從教師發(fā)展中心職能梳理了學校設置教師發(fā)展中心的目的，而后談到好的教育應是培養(yǎng)終身運動者、責任擔當者、問題解決者、優(yōu)雅生活者。對學校的教師培訓團隊組成，宋文老師也給出了解答，是依托學校本土名師和校外專家團隊搭建而成。針對不同年齡階段的老師，本部也有完整的計劃體系，宋文老師詳細闡述了學校的雛鷹計劃、雄鷹計劃、金鷹計劃、神鷹計劃、飛鷹計劃。最后，宋文老師回顧了學校近期重點開展的“園丁杯”青年教師技能大賽以及組建的學校去行政化的學術組織。
宋文老師講座現(xiàn)場
宋文老師的講座明確了高效課堂的改革首先應該根植于學校的頂層制度以及組織設計，給予學校教師總體指導。
個人教學改革 提升課堂效率
楊婷老師作為青羊區(qū)特級教師，從教師個人角度解析了高效課堂的構建。首先楊婷老師用實際教學現(xiàn)象以小見大的說明什么是不高效的課堂，比如不關注學生的課堂、心里沒有學生的課堂、不尊重學生的課堂。然后從自己的實際教學強調備課的重要性以及布置作業(yè)的精準性。
楊婷老師講座現(xiàn)場
張煥林校長總結
楊婷老師的講座生動的說出了高效課堂的構建主體在于學校教師，教師個人素質的提升是決定課堂效率的關鍵。
在講座之后，石室聯(lián)合中學西區(qū)校長張煥林進行了培訓會的總結。張煥林校長希望學校老師能夠加強對于高效課堂的思考，學校教研組要圍繞此開展相應教研活動。（黃小林）
石室聯(lián)中（西區(qū)）,聚焦高效課堂,引領教學發(fā)展
