好消息！5月26日，成都市樹德協(xié)進中學(xué)公開招聘教師，卓越的學(xué)校期待卓越的你！
一、學(xué)科需求
二、應(yīng)聘要求
（一）基本條件
1.身心健康，體檢結(jié)果符合國家關(guān)于教師職業(yè)的相關(guān)規(guī)定。
2.具備高級中學(xué)教師資格證，師德高尚、團隊意識強，愛崗敬業(yè)、教師素養(yǎng)和專業(yè)功底好。
3.本科及以上學(xué)歷，普通話二級乙等及以上(語文二級甲等)。
（二）具體要求
1.優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生或35歲及以下的優(yōu)秀在職教師。其中優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生需畢業(yè)于“雙一流”高�；虿繉俑叩葞煼对盒５谋究苹蜓芯可�。優(yōu)秀在職教師需獲得中學(xué)一級及以上專業(yè)職稱，榮獲市、區(qū)賽課一等獎及以上者優(yōu)先，省、市、區(qū)(縣)級及以上骨干教師優(yōu)先，能勝任班主任工作者優(yōu)先。
2.本專業(yè)以外，興趣廣泛、才藝突出，有較好的團隊合作意識和組織協(xié)調(diào)能力。
3.能適應(yīng)新高考需要，有較高的信息技術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力。
4.心態(tài)陽光、自主發(fā)展愿望強，有甘于奉獻的教育情懷。
三、招聘程序
1.請將個人簡歷、教師信息表、學(xué)歷證明、畢業(yè)證書、榮譽證書等相關(guān)材料的電子檔資料發(fā)送至28764548@qq.com，關(guān)注“成都市樹德協(xié)進中學(xué)”微信公眾號，搜索《共鑄卓越 成就未來》文章，點擊“閱讀原文”下載教師信息表。
投遞簡歷要求：文件名以“應(yīng)聘崗位+在職(應(yīng)屆)+姓名”命名，簡歷中需說明自己的工作(學(xué)習(xí))經(jīng)歷與教學(xué)業(yè)績，簡潔明了，請?zhí)峁﹤�人聯(lián)系電話。
2.學(xué)校將電話通知符合條件者來校參加面試、筆試、試講。(需帶上有效證件原件)
四、時間安排
1.簡歷投遞時間：即日起至2021年6月11日下午18:00
2.筆試、面試、試講時間：以學(xué)校短信、電話或公眾號通知為準。
五、地址及聯(lián)系方式
地址：成都市青羊區(qū)西勝街18號成都市樹德協(xié)進中學(xué)
郵編：610015
聯(lián)系電話：028-86630204、13198577386(成老師)
卓越的學(xué)校期待卓越的你！
學(xué)校前身系成立于1913年的“四川省立一中”，毗鄰寬窄巷子。2009年5月，由成都樹德中學(xué)領(lǐng)辦并更名為“成都市樹德協(xié)進中學(xué)”�，F(xiàn)為四川省二級示范性普通高中、成都市“拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地校”。學(xué)�，F(xiàn)有高中教學(xué)班28個，學(xué)生1450人，教職員工130人。
解放前，她被譽為“成都的陜北公學(xué)”。在百年歷程中，培養(yǎng)了惲代英、陽翰笙、李小文、張隆溪等數(shù)以百計的杰出校友，形成了“樹德廣才，協(xié)進興邦”的辦學(xué)宗旨、“滋德弘道，以文化人”的辦學(xué)理念、“納百川以養(yǎng)浩氣，立千仞以擔道義”的學(xué)校精神。在學(xué)校百年發(fā)展進程中，逐漸形成了以培養(yǎng)師生忠誠祖國、服務(wù)人民，勇于進取、敢于擔當為核心的“協(xié)進文化”，與時俱進、歷久彌新，成為推動學(xué)校持續(xù)、高位發(fā)展的精神動力。
學(xué)校是樹德中學(xué)在成都市主城區(qū)領(lǐng)辦的唯一一所高規(guī)格、高品質(zhì)、高追求的公辦高中，依托其優(yōu)質(zhì)資源，與樹德中學(xué)實現(xiàn)“五統(tǒng)一”，走“集團辦學(xué)、專家治校、優(yōu)勢揚長”之路，在主題教研、教學(xué)指導(dǎo)、高考備考、師資培訓(xùn)、資源共享等方面，與樹德中學(xué)實現(xiàn)全方位的同步對接，以突出的辦學(xué)業(yè)績成為樹德集團核心成員校。
學(xué)校引進并整合國內(nèi)頂尖名校的網(wǎng)校(成都七中、北京四中)資源，同步推動課堂協(xié)作、備課研究、學(xué)術(shù)研討，并對應(yīng)組建不同教學(xué)方式的品牌班級，惠及全體學(xué)生。
“小”學(xué)校、“大”教育，學(xué)生在樹德協(xié)進精致典雅的校園里獨享北京四中、成都七中、成都樹德中學(xué)“三校合一”的資源精華，必將邁上卓越成長的階梯。
杰出校友、中國工程院院士、四川大學(xué)石碧教授領(lǐng)銜的數(shù)十位博導(dǎo)、教授組成的專家團隊，在樹德協(xié)進中學(xué)成立“石碧院士團隊輔導(dǎo)站”，學(xué)校充分發(fā)揮“石碧院士團隊輔導(dǎo)站”資源優(yōu)勢，以創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地校為依托，大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
面向全體學(xué)生長年開設(shè)科普講座、通識性學(xué)術(shù)報告，拓寬視野、深刻思想、提高站位，全面提升學(xué)生的科學(xué)和人文素養(yǎng)，傳承紅色基因，培養(yǎng)“智勇誠樸”的協(xié)進人。
系統(tǒng)推介一流高校的專業(yè)設(shè)置、一流學(xué)科的前沿動態(tài)，知曉“卡脖子”問題，激發(fā)熱情、增添動力、科學(xué)規(guī)劃，讓學(xué)生融入民族復(fù)興偉業(yè)，培養(yǎng)“德懿慧明”的踐行者。
實地走進以四川大學(xué)為主的一流高校研學(xué)，進入國家級高端實驗室親自實驗、實踐，明確方向、身體力行、提升素養(yǎng)，力求在高中三年內(nèi)至少完成一項科研課題，培養(yǎng)“志高學(xué)淵”的奮進者。
在石碧院士的親自關(guān)懷下，對標“菁才計劃”“強基計劃”等成長平臺要求，全面梳理并提煉研學(xué)成果，歷經(jīng)各類高水平大賽砥礪，順利進入國內(nèi)外一流高校深造，培養(yǎng)“協(xié)進興邦”的接班人。
三年的高中生活、三年的教授陪伴，“石碧院士團隊輔導(dǎo)站”必將鑄就協(xié)進學(xué)子終生的非同凡響。
以樹德中學(xué)為依托，借力北京四中網(wǎng)校資源，開設(shè)“成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地班”，在現(xiàn)代技術(shù)手段輔助下，采用“常規(guī)知識提前預(yù)學(xué)—疑難攻關(guān)課中交互—精準提升專項強化”的“三段式”教學(xué)模式，同時輔以全國競賽專項訓(xùn)練，讓特優(yōu)生脫穎而出。
以成都七中資源為主體，開設(shè)“網(wǎng)班”，采取“預(yù)學(xué)問題準備—課堂互動跟進—課后改進完善”的自主學(xué)習(xí)模式，實現(xiàn)“一教一輔、雙師引導(dǎo)、教考同步、資源共享”，成就資優(yōu)生的高位發(fā)展。
借助北外學(xué)科特色，共享基地班、網(wǎng)班資源，開設(shè)“實驗班”。采用“問題串引、師生協(xié)同、教學(xué)協(xié)進、當堂過關(guān)”的問題解決模式，重全面參與、習(xí)慣養(yǎng)成、夯實“三基”、即時反饋，實現(xiàn)每個學(xué)生提升的最大化。
“聽說讀寫”“講練議究”是所有班型教學(xué)結(jié)構(gòu)的最大共性，啟發(fā)式、項目式、情境式、體驗式是所有班型教學(xué)方式的常見形態(tài)，精熟的教學(xué)形態(tài)中，一定有一款最適合于學(xué)生并助力協(xié)進學(xué)子卓越成長。
學(xué)校以樹德中學(xué)領(lǐng)辦為支撐，建立起了由國內(nèi)外著名高中、高校，科研院所、高新企業(yè)，社區(qū)資源、家長力量等多方聯(lián)動、深度協(xié)作的“一體兩翼三維”優(yōu)質(zhì)辦學(xué)共同體，為學(xué)生開掘出豐富的課程學(xué)習(xí)資源，構(gòu)筑了廣泛的實踐體驗基地，搭建起高端的成長發(fā)展空間……立體的育人系統(tǒng)、強大的智力團隊、卓異的辦學(xué)品質(zhì)造就堅定自信的協(xié)進學(xué)子。
學(xué)校擁有一支專業(yè)功底深厚、教學(xué)技藝精湛、師德師風(fēng)高尚的師資隊伍(高級近60%、區(qū)級以上名優(yōu)骨干超60%)，培養(yǎng)出了以考入清華大學(xué)的吳婭林為代表的大批優(yōu)秀學(xué)子，“以入量出”和綜合排名均位居全市同類學(xué)校前列，連續(xù)14年獲市教育局表彰、青羊區(qū)特殊貢獻獎，高中教育教學(xué)工作連續(xù)2次在全市現(xiàn)場交流、5次書面交流、2次全區(qū)交流……一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的環(huán)境熏陶培養(yǎng)出卓越成長的協(xié)進學(xué)子。
學(xué)校以厚重的百年歷史和紅色文化為支撐，建構(gòu)起“三維兩類三階”的文化育人“協(xié)進課程”體系，強調(diào)身心的健康與協(xié)調(diào)、突出精神的富足與高貴、凸顯智慧的發(fā)展與生成，既注重知識掌握、更強化綜合素養(yǎng)培育，既注重基礎(chǔ)過關(guān)、更強化思維訓(xùn)練與拔尖創(chuàng)新能力培養(yǎng)……科學(xué)的頂層設(shè)計、豐富的課程盛筵、個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)成就睿智充實的協(xié)進學(xué)子。
學(xué)校以“紅色協(xié)進”書香校園建設(shè)為支撐，開展豐富多彩的學(xué)生活動，每年既有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、話劇節(jié)等文體節(jié)慶，又有讀書沙龍、征文演講、故事展播等主題分享；既有合唱、模聯(lián)、科創(chuàng)等社團活動，又有黨史學(xué)習(xí)教育、“一帶一路”、科技前沿等主題研學(xué)……智慧的心靈交流、多元的人文體驗、深刻的生活實踐砥礪出類拔萃的協(xié)進學(xué)子。
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量快速提升，校長楊書文在中國教育學(xué)會第31次學(xué)術(shù)年會上作“學(xué)校文化引領(lǐng)下的課程實施”的主題演講；2020年11月，參加中陶會學(xué)術(shù)年會，就“滋德弘道”辦學(xué)思想作大會現(xiàn)場分享，受到專家充分肯定。2021年4月，在全國“立德樹人落實機制”優(yōu)秀案例研討會上擔任與談人并作專題點評。學(xué)校參與國家社科重大課題研究，《辦學(xué)理念引領(lǐng)下的學(xué)校立德樹人機制建設(shè)》評為2021年“全國立德樹人落實機制”優(yōu)秀案例。
學(xué)校先后評為全國行知式好學(xué)校、四川省精神文明校園、四川省二級示范性普通高中、四川省陽光體育示范學(xué)校、四川省普通高中新課程實驗樣本校、四川省“心海護航”未成年人心理健康教育實驗學(xué)校、成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校、石碧院士團隊輔導(dǎo)站、成都市普通高中學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)新學(xué)習(xí)中心、成都市“陽光體育示范學(xué)校”、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市普通高中課程改革“校本教研引領(lǐng)學(xué)校”、成都市國際理解教育課程研究實驗學(xué)校、成都市先進基層黨組織、北京外國語大學(xué)同文國際教育基地、青羊區(qū)紅色信仰課程實踐基地校等。
目前，學(xué)校正在積極創(chuàng)建“四川省一級示范性普通高中”，并朝著“品質(zhì)卓然、特色卓異、師生卓越”的全國一流名校邁進。全體樹德協(xié)進人正高舉文化育人旗幟，締造一所“平民本色與精英品質(zhì)兼具、傳統(tǒng)意韻與現(xiàn)代品格共生”的卓越高中。
卓越的學(xué)校期待卓越的你！
成都市樹德協(xié)進中學(xué),誠聘教師,招聘
