一直以來，成都七中實驗學校積極踐行“教育均衡”的社會責任，廣泛開展各類教育幫扶活動，并以此為契機，不斷豐富學校自身教育文化內涵。
10月25日至27日，四川省高層次專家“人才五進”基層行活動走進阿壩州小金縣，來自省天府峨眉計劃專家、省天府青城計劃專家等近20名高層次專家人才深入一線，開展了各具特色的專家服務活動。成都七中實驗學校副校長、正高級教師、四川省特級教師程學琴作為學校建設專家組成員開展了相關教育幫扶活動。
程學琴副校長作為專家代表作了交流發(fā)言
在高層次專家“人才五進”基層行活動座談會上，小金縣委副書記、縣長劉明剛向與會專家介紹了小金縣經(jīng)濟社會發(fā)展及人才工作情況，程學琴副校長作為專家代表作了交流發(fā)言。程校長表示：學校建設專家組要深入調研，把教育幫扶落到實處。本次活動大家將把學校管理、教育改革和教學實踐等諸方面的經(jīng)驗和成果，毫無保留地與小金縣的同行分享，把現(xiàn)代教育的思想與理念和小金縣的教育實踐有機結合，思考與探索，讓先進理念本土化，更好地引領小金縣的教育事業(yè)深層次、高品質發(fā)展。
座談會后，程學琴副校長帶領學校建設專家組一行赴小金中學開展教育教學幫扶活動。
在小金中學行政會議室，程學琴副校長作了《立德樹人，善教樂學，減負提質》的專題講座，圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展、建構課程體系、優(yōu)化學科發(fā)展、加強校本研修、確保課堂質量等內容，與教師們進行了經(jīng)驗分享。她指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，嚴格落實國家“雙減”政策，進一步提升學校教育教學質量和服務水平，構建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
程學琴副校長一行走進小金中學課堂聽課評課，并與學校管理團隊進行座談，指導老師們要如何做到有的放矢、精心設計課堂、引導學生積極參與，并就如何推進教師隊伍建設和提高課堂教學質量等問題進行了深入交流。
據(jù)悉，這次活動由省委組織部(省人才辦)牽頭組織，是高層次專家“人才五進”基層行活動的第三站。程學琴副校長表示，下一步，將積極響應省人才辦號召，深入基層開展鄉(xiāng)村振興幫扶活動，助力教育強國。（黃小林）
成都七中實驗學校,程學琴副校長,赴小金縣,教育幫扶活動
