為了更好地了解青少年的心理危機問題，努力做到問題早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，早治療，成都東部新區(qū)回龍學(xué)校于2021年11月26日中午召集全校教師開展了名為《中小學(xué)學(xué)生心理危機干預(yù)培訓(xùn)》的培訓(xùn)活動。本次活動由分管德育安全的陶子貴副校長主持。
活動中，心理老師劉麗從需要關(guān)注的學(xué)生、學(xué)生嚴(yán)重行為的警告信號、評價學(xué)生的危機程度、危機干預(yù)的方法等四大板塊對全校教師進行了培訓(xùn)。她不僅展示了有關(guān)學(xué)生心理問題出現(xiàn)的各種具體表現(xiàn)，而且明確了出現(xiàn)心理危機事件時的具體處置流程。
最后，姜曉強校長作總結(jié)，強調(diào)了學(xué)習(xí)校園心理危機心理知識的重要性，并希望教師們一定要有相應(yīng)的心理知識儲備，學(xué)會為自己為學(xué)生排解“情緒地震”，爭取成為學(xué)生的“知心人”，做一盞守護孩子的燈塔，為孩子照亮遠方的路。（李林）
回龍學(xué)校,學(xué)生心理危機干預(yù)培訓(xùn)
