2021年12月17日，成都市中和中學心理中心專職心理教師李芳，國家二級心理咨詢師、成都市優(yōu)秀德育工作者陳萍老師分別對初一年級、高中部三個年級的心理安全員進行了常規(guī)心理危機識別及期末心理安全重點關(guān)注培訓。李芳老師由一個游戲活動“初心不改 奮力前行”引入，陳萍老師由一個具體且常見的案例引入，讓大家感受到了心理安全重要且緊要。接著，兩位老師指出心理安全員是校園安全的守護者，無事時很低調(diào)，有事時很關(guān)鍵，其職業(yè)主要是觀察班級心理健康狀況哨兵、同學與老師之間的溝通橋梁，并在能力范圍內(nèi)對同學施以援手的“暖寶寶”。
兩位老師在不同的校區(qū)與心理安全委員一起討論了什么是心理危機、具體有哪些類型、會引起哪些身心的應(yīng)激反應(yīng)等，以及高危行為征兆在情感、言語、行為上的表現(xiàn)。心理安全員應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi)用共情、傾聽、適當?shù)谋Ｃ芎图毿膩黻P(guān)心班級同學。陳老師和同學們都感悟到每個心理危機都是危險和機會并存，要及時識別心理危機，關(guān)注心理健康，構(gòu)建有效多元的支撐資源。
本次培訓在溫暖、有趣和活潑的氣氛中結(jié)束了，同學們紛紛表示此類培訓十分有必要，大家都在迫不及待地期盼下一次的培訓了。（陳海燕 通訊員 陳萍 嚴焱）
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