2021年12月29日下午，彭州市第六區(qū)片教師信息化2.0專家培訓(xùn)活動在彭州中學(xué)階梯教室順利舉行。本次培訓(xùn)由成都大學(xué)2.0培訓(xùn)專家李霞老師到校作專題培訓(xùn)。彭州中學(xué)、彭州中學(xué)實驗學(xué)校、彭州市特殊教育學(xué)校教師參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)會由彭州中學(xué)教科室主任李強老師主持。
成都大學(xué)信息化2.0培訓(xùn)專家李霞老師為參培教師作了精彩具體的2.0實操培訓(xùn)。
首先，李霞老師講到老師們應(yīng)具體“明確任務(wù)要求”。李老師從教育部省市縣文件要求，到學(xué)校、教師能力點的自主選擇，再到教師應(yīng)如何將2.0技術(shù)運用到平時的課堂教學(xué)中，讓技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，作了精彩講解。
然后，李霞老師著重講解了老師們“如何完成校本應(yīng)用研修”。李老師告訴參培老師們，要求是每位老師完成能力點認證材料15學(xué)時、課堂實錄5學(xué)時、校本教研10學(xué)時。為完成上述學(xué)時，李老師從學(xué)校老師所選的不同能力點出發(fā)，從A1開始，逐一講解、演示各能力點作業(yè)如何高質(zhì)量完成。李老師又比照微能力點測評規(guī)范要求，詳細講解。比如，如何使用問卷星、如何做學(xué)情分析、如何做教學(xué)設(shè)計、如何做視頻、數(shù)據(jù)如何可視化呈現(xiàn)與解讀等。特別提醒老師們應(yīng)該滿足什么要求、完成什么內(nèi)容、如何完成、運用什么工具、注意避免什么問題。李老師還進行現(xiàn)場示范或援引案例分析闡述。
通過李霞老師到校作2.0專題培訓(xùn)，全體參培教師對2.0培訓(xùn)線下30學(xué)時研修、各微能力點如何具體實操完成，心中有了底、眼中有了樣本、腦中有了思路；對信息化2.0研修有了更深刻的理解，對將來教學(xué)中提升技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力，滿懷憧憬。（魏雅莉 通訊員 潘昌發(fā)）
彭州中學(xué),彭州市第六區(qū)片教師信息化2.0專家培訓(xùn)
