2022年1月16日下午，成都市武侯實驗中學(xué)期末“智慧教育”暨科研總結(jié)交流會在階梯教室順利舉行，各學(xué)科教研組長、智慧教育項目成員、科研骨干、青年教師及相關(guān)行政人員與會。大會以“用智慧科研引領(lǐng)智慧教育改革”為主題對本期的“智慧教育”實驗進行了階段性回顧和展望。
大會由教務(wù)處副主任張瑞莉主持。
首先，張霖瑞雪老師代表“智慧教育雙線融合教學(xué)”項目發(fā)言，她從“課前預(yù)習(xí)、課中教學(xué)、課后作業(yè)”歸納了雙線融合“三段式”課堂范式、“課前自主學(xué)”六環(huán)節(jié)、“課中精準學(xué)”四環(huán)節(jié)、“課后拓展學(xué)”兩階段八步驟，從可操作性上給予青年教師們極大的啟發(fā)。
其次，鄧晶晶老師代表“智慧教育項目式學(xué)習(xí)”展示了“項目式學(xué)習(xí)”的最新成果，她認為項目式學(xué)習(xí)能夠有效促進教學(xué)相長；羅中瓊老師代表教研、備課組長作題為《指向?qū)W生核心素養(yǎng)的項目式學(xué)習(xí)與初中物理》的主題發(fā)言，王柯娟老師代表8年級英語組分享了備課組創(chuàng)造性運用“思維導(dǎo)圖本”等等教改舉措的經(jīng)驗，都展現(xiàn)出了“深鉆教學(xué)大綱，在實踐中領(lǐng)會”的專業(yè)特征。
隨后，劉影老師代表青年教師分享了自己快速成長的心得，她的肯干、樂干、巧干給青年教師們作了極好的示范；羅勇老師代表科研骨干教師分享了自己從事科研課題研究的經(jīng)驗，認為做科研要有“發(fā)現(xiàn)問題的眼睛、解決問題的辦法、總結(jié)規(guī)律的精神”。
大會下半場，教務(wù)處羅春明主任做學(xué)期工作總結(jié)及工作展望，改革發(fā)展研究室胡德橋主任做《智慧科研引領(lǐng)智慧實驗》發(fā)言，教務(wù)處張瑞莉副主任做《智慧教育總結(jié)及計劃》發(fā)言。
鄧瀾校長總結(jié)說：各部門的努力緊緊圍繞武侯實驗中學(xué)“以課程建設(shè)為核心競爭力”的改革發(fā)展思路。全體教師只要堅定信心，自強不息，一定能開創(chuàng)個人快速成長和學(xué)校加速發(fā)展的雙贏局面。
大會最后由學(xué)校校長鄧瀾為“智慧教育”案例優(yōu)秀成果獎獲得者頒獎并合影留念。(江蕾 通訊員 劉顯勇）
武侯實驗中學(xué),期末“智慧教育”,科研總結(jié)交流會
