安排部署新學(xué)期課題研究工作 彭鎮(zhèn)初中教師明確方向

2022年3月2日上午，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)課題組研討會(huì)在學(xué)校小會(huì)議室如期舉行，所有主研人員參與了本次活動(dòng)。xgL四川教育在線

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首先，課題組組長彭敏老師就本學(xué)期的課題組活動(dòng)時(shí)間和相關(guān)要求進(jìn)行了說明，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期研討內(nèi)容“聚焦‘六大研究項(xiàng)目’，同攻關(guān)尋求突破”，具體安排了每個(gè)月研究的主題：3月，學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)分解及學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫；4月，基于學(xué)習(xí)目標(biāo)的評(píng)價(jià)任務(wù)(作業(yè))設(shè)計(jì)；5月，大單元(大任務(wù))及學(xué)歷案設(shè)計(jì)；6月，“教學(xué)評(píng)一致”的課堂教學(xué)實(shí)施和“教學(xué)評(píng)一致性”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。xgL四川教育在線

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接著，所有成員對“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)分解及學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫”相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)分解的基本方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)的陳述方式以及“目標(biāo)”的分類、學(xué)習(xí)水平與行為動(dòng)詞。此外，彭敏老師特別強(qiáng)調(diào)要結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情以及本章節(jié)知識(shí)的地位，結(jié)合課標(biāo)合理的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生清楚的知道要學(xué)什么，通過怎樣的方式去學(xué)，同時(shí)每節(jié)課務(wù)必要將學(xué)習(xí)目標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生明明白白地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。xgL四川教育在線

最后，彭敏老師提醒大家，教案的書寫務(wù)必嚴(yán)格按照范本要求規(guī)范書寫，積極主動(dòng)地帶動(dòng)備課組老師積極參與到課程標(biāo)準(zhǔn)的分解與學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫活動(dòng)中來，在研討中共同提高。xgL四川教育在線

本次課題組工作會(huì)進(jìn)一步明晰了課題研究的思路，增強(qiáng)了課題組成員開展課題研究的信心，這次活動(dòng)將有力推動(dòng)學(xué)校課題研究工作的深入持續(xù)推進(jìn)。（江蕾）xgL四川教育在線