為了進(jìn)一步了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生的一些異常行為早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防,大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)于近期組織全校師生參與心理測(cè)評(píng)。
為了按時(shí)、高效完成本次測(cè)評(píng),2022年3月7日,在班主任會(huì)議上,分管德育的余敏副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次心理測(cè)試的重要性,希望班主任高度重視,做好組織工作,接著心理老師李婭就測(cè)試需要注意的問題一一作了解讀。
從3月8日開始,在德育處、信息老師、心理老師和全體班主任的共同努力下,從上午第一節(jié)到課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間,連續(xù)三天,全校三個(gè)年級(jí)的測(cè)試工作在兩間計(jì)算機(jī)教室里有序、高效完成。與此同時(shí),學(xué)校也組織全體教職工進(jìn)行了“中小學(xué)教職工工作與生活適應(yīng)性情況調(diào)查”,在自愿參與的基礎(chǔ)上,老師們登錄平臺(tái),對(duì)自己的心理健康水平、心理健康問題和工作狀態(tài)如實(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)估。
在接下來的時(shí)間,學(xué)校將根據(jù)師生的心理測(cè)試反饋結(jié)果開展下一步心育工作,也希望通過本次心理測(cè)試,讓老師和同學(xué)們更加重視自己的心理狀況,幫助他們清楚認(rèn)識(shí)自身心理,做出相應(yīng)調(diào)整,以更加積極的心態(tài)面對(duì)未來的工作、學(xué)習(xí)和生活。(張紅)
晉原初中,心理測(cè)評(píng)工作