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提升復(fù)習(xí)課效率,石室聯(lián)中減“量”加“質(zhì)”有高招

來源:成都市石室聯(lián)合中學(xué)  作者:江蕾 通訊員 吳莉科  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-03-23

3月21日下午,青羊區(qū)2022年中學(xué)數(shù)學(xué)初三復(fù)習(xí)研討會在成都市石室聯(lián)合中學(xué)(以下簡稱:石室聯(lián)中)召開。此次會議以“‘雙減’背景下初三后期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會”課題研討活動設(shè)計方案為研究主題,旨在探究高效的初三后期課堂教學(xué),找到提升質(zhì)量的策略與方法。青羊區(qū)初三教師代表和初中重點學(xué)科“國培計劃”的全體數(shù)學(xué)教師參會。hXd四川教育在線

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此次研討會由石室聯(lián)中數(shù)學(xué)組組長楊澤海老師主持。首先,石室聯(lián)中初三數(shù)學(xué)教師高翔以“二次函數(shù)微專題”為切入點進行復(fù)習(xí)課展示。高老師的課堂既有針對讀題、審題的學(xué)法指導(dǎo),又有解題思路、常見規(guī)律的總結(jié)。學(xué)生經(jīng)歷了“獨立思考——規(guī)律找尋——教師點撥——形成方法”這一系列高效有序的學(xué)習(xí)之后,逐步掌握了中考數(shù)學(xué)中重難考點的突破技巧。hXd四川教育在線

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“雙減”背景下不會淘汰數(shù)學(xué)課堂,但不懂如何高效教學(xué)的老師勢必被“雙減”淘汰。羅峰老師進一步探討問題、量化問題,他談到可以通過高效備課群策群力、精準(zhǔn)分配專題任務(wù)、教師深入中考試題研究等初三復(fù)習(xí)的技能和技巧,讓與會者受益匪淺,讓問題序列,讓序列規(guī)律,讓規(guī)律成型。石室聯(lián)中數(shù)學(xué)人毫無保留地分享了自己的經(jīng)驗和操作方式,不拘泥于本校的優(yōu)質(zhì),更立志于領(lǐng)跑青羊教育乃至全市。hXd四川教育在線

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青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研員潘紹茂老師高度贊許了石室聯(lián)中數(shù)學(xué)組組織的這次研討會,并結(jié)合課堂展示給出了“雙減”背景下初三復(fù)習(xí)建議。潘老師談到以近5年成都市中考試題為切入點,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,通過研究中考試題把握教學(xué)重難點,及時了解中考動態(tài)命制好的模塊化練習(xí),將“三關(guān)注一規(guī)范”落實到初三常態(tài)化復(fù)習(xí)課堂中。hXd四川教育在線

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最后,石室聯(lián)中副校長李朋發(fā)表感謝致詞,肯定了此次教研的成功和價值。期望石室聯(lián)中教師在理論與實踐的交流對話中,以人之長補己之短,以人之厚補己之薄。江蕾 通訊員 吳莉科hXd四川教育在線

雙減,石室聯(lián)中,數(shù)學(xué)雙減,成都市青羊區(qū)
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