為推動年級管理工作，及時總結經驗，揚長避短，2022年3月24日，崇州市蜀城中學高一年級全體教師在學校學術報告廳召開了第一學月工作總結會。會議由年級主任熊國香老師主持。
會議首先由年級教學負責人李長根老師對2021-2022學年度下期第一次階段性檢測成績進行分析。李老師從檢測試卷出卷、監(jiān)考、閱卷三個關鍵環(huán)節(jié)進行詳細分析。從各班上線人數(shù)、各班單科情況、集備組上線和對口等方面對本期第一次階段性檢測成績進行全面分析，通過大數(shù)據的對比，總結本次檢測取得的成績與不足。同時，李老師對下階段的教學提出建議：各教師應注重夯實學生基礎知識；注重培養(yǎng)學習方法與習慣，提高自主學習能力；堅持分層教學，有重點有針對性地培養(yǎng)學生。
年級主任熊國香老師作了年級工作部署：1、各班、各集備組認真分析本次成績；2、抓好集備活動，加強課堂紀律管理，做好學生交流溝通工作，改錯過手；3、開好班科聯(lián)系會，均衡各學科學習時間；4、各班加強學生儀容儀表管理；5、做好核酸檢測工作，記住每次檢測時間，提前準備好學生離線碼，注意檢測時紀律秩序；6、做好藝術班的組建工作。
最后，校長助理、年級分管領導何元超作會議總結。他認為，階段性檢測考試是檢驗前一階段教師的教與學生的學的有效手段，面對存在的問題，要找原因、尋方法、求改變，向課堂和管理要質量。學生成績的提高，離不開任課教師，離不開班主任，更離不開自己，作為任課教師和班主任要扎實做好各項教學工作。他要求班主任和任課教師齊抓共管，一崗雙責，緊抓班級常規(guī)管理不放松，注重疫情防控，做好家校的聯(lián)系。各備課組命題時要注重基礎，為學生書寫生涯規(guī)劃服好務。
通過本次會議，高一年級各科教師進一步明確了今后教育教學工作的目標及重點，對促進年級組、備課組、學科教師間的統(tǒng)籌協(xié)調，以及教學研討等方面的工作有著重要意義，也為高一年級下一階段教育教學工作的有序開展、學生成績的穩(wěn)步提高奠定了基礎。（黃小林 通訊員 吳濤）
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