為深入推進(jìn)“雙減”工作，聚焦高效課堂，利用高校資源推進(jìn)教師在職教育實(shí)踐研究，提升青年教師教育教學(xué)技能，探索學(xué)校“高效課堂”與落實(shí)“雙減”政策的新途徑，5月25日，成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))舉辦了2022年“悟?qū)嵄?rdquo;青年教師說課比賽。本次比賽分為文科、理科兩個賽場。
此次文科組共有九位青年教師參加說課比賽，比賽在一樓階梯教室進(jìn)行。青羊區(qū)科研中心組成員林菊老師、謝英副校長、教師發(fā)展中心張清主任、語文組教研組長王立惠老師、英語組教研組長賀學(xué)瓊老師、政史地生組教研組長石龍英老師擔(dān)任此次文科組說課比賽的評委。比賽由李長英老師主持。
文科組青年教師在說課比賽中，準(zhǔn)備充分，各說課環(huán)節(jié)完整流暢。老師們教態(tài)自然，落落大方，口齒清晰，親和力強(qiáng)；課件制作新穎精美，賞心悅目；課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。美術(shù)老師教學(xué)設(shè)計(jì)精彩紛呈，語文老師用詞語調(diào)生動優(yōu)美，心理老師用身邊現(xiàn)實(shí)的例子拉近課堂與實(shí)際的距離，英語老師口語標(biāo)準(zhǔn)流暢……所有老師在說課過程中都注重了對學(xué)生情感態(tài)度價值觀的正確培養(yǎng)。
隨著說課比賽的深入，老師們更是漸呈佳境。有的沉穩(wěn)大氣，有的激情四射，有的深入老練，有的娓娓道來……
賽后，謝英副校長就此次說課比賽進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)，對大家的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也對青年教師提出以下幾點(diǎn)新的希望：加強(qiáng)對新課標(biāo)的解讀和學(xué)習(xí)；關(guān)注學(xué)生，高效課堂要體現(xiàn)以生為本，老師要充分掌握在課堂40分鐘激發(fā)學(xué)生的興趣的技能；教師要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，教師的語言要有感染力，吸引學(xué)生的無意注意。
此次“悟?qū)嵄?rdquo;青年教師說課比賽，讓大家看到了青年教師們扎實(shí)的專業(yè)知識，領(lǐng)略到了他們的別樣風(fēng)采，感受到了他們積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。同時，此次比賽也為青年教師們提供了成長的平臺，讓老師們在比賽中相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。相信這些新鮮血液在踐行高效課堂的道路上始終是行而不輟，未來可期。（黃小林）
石室聯(lián)中（西區(qū)）,杏壇學(xué)藝無遺力,說課比賽展芳華
