2022年8月11日下午，龍泉中學高2020級零診分析會在學校二樓報告廳召開，學校領導班子及全體教師參會。
年級教學主任劉永通報了零診的整體情況，劉主任強調，雖然成績喜人，但應理性看待。他結合近三年學校零診成績、區(qū)內兄弟學校成績、近三年聯(lián)盟校劃線，詳細分析了高2020級在此次零診考試中的優(yōu)勢與劣勢，并從優(yōu)生培養(yǎng)、學科協(xié)調發(fā)展、班級良性發(fā)展等角度展開分析，為提升高三教學質量提供目標導向，方法指引。劉主任指出，我們要在成績中發(fā)現(xiàn)危機，尋找機遇，抓住契機，靈活有效地開展教育教學活動;學科間要精誠合作，共赴目標，齊心合力向高考奮進。
班主任呂仕富、陳怡辛以及地理組長杜強就班級特色管理、尖子生培養(yǎng)或學科發(fā)展方向與大家做了分享。
年級主任涂萬強就零診后教育教學工作指出:一要目標導向，精準施策，抓實教學質量,分析學科中的優(yōu)勢與劣勢，錨定區(qū)、校、級、班四級目標,緊盯課程標準，加強高考研究，注重教學實效。二要科學規(guī)劃，把控節(jié)奏，做好備考工作，把控復習的重點，合理安排復習的節(jié)奏與內容，把控好考練頻率。三要規(guī)范要求，注重細節(jié)，提升應試技巧，對不同學生，不同學科要因材施教，分層指導，切實總結答題方法。
針對德育工作，他指出：一要目標激勵，振奮精神，強化高三意識。二要剛柔并濟，嚴和兼容，抓好班風學風。三要關注身心，重視安全，確保平安高三。
在尖子生培養(yǎng)工作上，他指出：一要練好內功，由內而外培養(yǎng)學生的素養(yǎng)，做到發(fā)現(xiàn)一個培養(yǎng)一個。二要強化協(xié)作，班科例會要落實，讓學科發(fā)展均衡成長。三是引入外援，常態(tài)化開展培養(yǎng)工作，引入強基計劃，切實為學生來年升學提供多元途徑。
馬景云校長高度肯定了老師們的付出及取得的成績，并勉勵全體教師精誠合作，共創(chuàng)佳績。他說：成績顯著，強信心;任重道遠，需堅守;保總促優(yōu)，穩(wěn)大盤;精心謀劃，提優(yōu)生。(陳海燕）
