9月20日，是成都市第十一中學(xué)復(fù)課開(kāi)學(xué)的第一天。愉快的笑臉，精神的面貌，十一中學(xué)子們終于歸來(lái)了，新學(xué)期的校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
早上7：30前，學(xué)校增派值周干部、教師以及物管人員，在校門兩邊設(shè)立安全通道，引導(dǎo)老生及新生年級(jí)分四列，采用閘機(jī)識(shí)別及額溫槍人工測(cè)溫等辦法，檢查學(xué)生入校健康狀況。同時(shí)，對(duì)于臨時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，學(xué)校也有應(yīng)急預(yù)案，快速處置。為了幫助初一、高一新生順利找到班級(jí)位置，學(xué)校制作了樓層及教室分布圖，并指派干部教師在幾個(gè)通道口進(jìn)行人流疏導(dǎo)。晨檢過(guò)后，老師們立即對(duì)未報(bào)到的學(xué)生逐一進(jìn)行關(guān)心問(wèn)候，統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做好缺課追蹤記錄，給未能返校的學(xué)生送去關(guān)懷。
復(fù)學(xué)儀式
8：50，升旗儀式暨復(fù)學(xué)儀式于學(xué)術(shù)廳舉行。儀式第一項(xiàng)為升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
唐孝貴校長(zhǎng)帶來(lái)新學(xué)期致辭，他希望全體十一中學(xué)子要常懷感恩之心，感恩父母、感恩老師、感恩國(guó)家；培養(yǎng)好習(xí)慣，尊重老師、提前預(yù)習(xí)、專心上課、善于提問(wèn)、獨(dú)立完成作業(yè)、復(fù)習(xí)歸納、形成閉環(huán)；追求大概率事件和建立新功績(jī)等。
儀式第三項(xiàng)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獲得2022線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生代表頒發(fā)獎(jiǎng)狀。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲，繼續(xù)做學(xué)習(xí)上的引領(lǐng)者、排頭兵；其他同學(xué)要以受到表彰的同學(xué)為榜樣，超越自己。
最后，張濤副校長(zhǎng)向各位同學(xué)傳達(dá)校內(nèi)疫情防控要求，希望全校師生持續(xù)鞏固并維護(hù)好來(lái)之不易的防疫成果。
防震演練
為了提高學(xué)生在發(fā)生地震時(shí)的自救、自護(hù)意識(shí)，保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，十一中對(duì)初高一新同學(xué)進(jìn)行了防震疏散演練。學(xué)校廣播發(fā)出地震信號(hào)后，新生年級(jí)師生按照防震演練方案要求，沉著冷靜，井然有序地利用課桌躲避、書包遮頭等方式有效進(jìn)行自護(hù)；在“黃金逃生時(shí)間”由班主任指揮各班有序撤離，快速跑向操場(chǎng)集合。
演練后，余龍春副校長(zhǎng)就演練效果做總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。通過(guò)這次演練活動(dòng)，新同學(xué)熟悉并了解了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)地震的辦法，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)。
主題班會(huì)課
為了保證學(xué)生能夠快速調(diào)整心態(tài)，由線上學(xué)習(xí)順利轉(zhuǎn)入線下學(xué)習(xí)，班主任給孩子們進(jìn)行了深刻動(dòng)人的“復(fù)學(xué)第一課”教育，及時(shí)做好孩子們的心理疏導(dǎo)，并要求學(xué)生正確認(rèn)識(shí)，科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，做好自我防護(hù)。
同時(shí)，各班班主任引導(dǎo)學(xué)生對(duì)線上學(xué)習(xí)生活進(jìn)行回顧，相互交流線上學(xué)習(xí)期間的策略、感想、困惑。并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，全班相互借鑒，逐步提高學(xué)生的自我管理能力和自控能力。
領(lǐng)取教材
新教材，新知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩周的線上學(xué)習(xí)后，孩子們終于能拿到紙質(zhì)版教材了。學(xué)校按照分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)的原則開(kāi)展了新學(xué)期教材發(fā)放工作。由于前期充分的準(zhǔn)備工作，教材發(fā)放做到了迅速、準(zhǔn)確。拿到教材后，孩子們爭(zhēng)先翻閱，臉上露出了笑容。
午餐時(shí)刻
開(kāi)學(xué)第一餐怎么吃？吃的啥？是家長(zhǎng)非常關(guān)心的問(wèn)題。十一中實(shí)行集體配餐制，同學(xué)們洗手后有序在教室內(nèi)就餐。第一天的午餐是學(xué)生們愛(ài)吃的土豆燒排骨、西紅柿炒雞蛋和素炒蓮白等。就餐完畢后，各位同學(xué)及時(shí)清理座位，佩戴口罩，準(zhǔn)備午休。
體育鍛煉
居家學(xué)習(xí)期間，各位同學(xué)沒(méi)有放棄鍛煉。回到學(xué)校，孩子們?cè)俅伪枷虿賵?chǎng)，心情非常激動(dòng)。在體育老師的專業(yè)指導(dǎo)下，孩子們動(dòng)作規(guī)范，鍛煉效果好。希望各位同學(xué)循序漸進(jìn)恢復(fù)體能，以良好的精神面貌迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生活
開(kāi)學(xué)第一天，安靜的校園終于迎來(lái)了朗朗讀書聲，煥發(fā)出活力生機(jī)。“啟動(dòng)”鍵一經(jīng)按下，所有工作就緊鑼密鼓、一絲不茍加以實(shí)施并逐步完善。學(xué)生們乖巧聽(tīng)話，老師們盡職盡責(zé)，校園秩序井井有條。全校師生必將齊心協(xié)力，共同做好疫情防控工作，筑牢健康與安全的防線，守護(hù)校園這一方充滿智慧與歡樂(lè)的凈土。愿十一中這列“和合號(hào)”動(dòng)車組，帶著歡笑和進(jìn)取，駛向詩(shī)與遠(yuǎn)方。（李林）
啟動(dòng)鍵,成都十一中,校園活力再現(xiàn)
