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學術引領,立己達人 崇慶中學實驗學校召開教研集備組長工作會

來源:崇慶中學實驗學校  作者:黃小林 通訊員 張俊艷  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-09-24

2022年9月22日,崇慶中學實驗學校召開了秋季復課后第一次教研集備組長會議。周再勇校長、張志敏副校長、王萍督學以及各學科教研集備組長出席本次會議,會議由張志敏副校長主持。h3J四川教育在線

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由于疫情防控,學校進行了兩周的網(wǎng)課學習,教學進度和教學質(zhì)量都受到影響,張志敏副校長提出針對性教學建議,即“兩個統(tǒng)一”:教研集備組內(nèi)統(tǒng)一進行網(wǎng)課知識摸底并進行針對性的彌補,組內(nèi)每周統(tǒng)一教學進度和練習測評。特別強調(diào)一定要“不急不趕”穩(wěn)步前進,做到課堂精講精練,以“過手”為第一要務。h3J四川教育在線

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隨后,張志敏副校長對復學后的教學常規(guī)工作進行了部署,包括教學工作手冊和集體備課本的完善和檢查,繼續(xù)推進“兩個常態(tài)化”,即推門聽課常態(tài)化和集體教研常態(tài)化。下周開始,學校語文、英語、歷史三個學科推門聽課,促進新教師成長。張志敏副校長還強調(diào),集體教研會議不在于形,而在于實,切實做好“教”和“研”,實現(xiàn)實驗中學的良好教育傳承。h3J四川教育在線

最后,周再勇校長提出教育問題要注重與時俱進、革故鼎新。為各學科教研集備組提出“兩個導向”的指導意見。h3J四川教育在線

針對教研工作深入的不夠,教師發(fā)展參差不齊,教師注重個體意識而忽視集體意識,以及過于注重優(yōu)生培養(yǎng)而淡化全科合格率等問題為導向;以重構(gòu)濃厚的研修氛圍,實現(xiàn)共建共享,先進帶動落后為目標導向。h3J四川教育在線

最后,周校長表達了對各教研組長的殷切希望,愿每個教研組長做用學術講政治的領路人,做一個立己達人的好老師。(黃小林 通訊員 張俊艷)h3J四川教育在線

崇慶中學實驗學校,教研集備組長工作會
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