為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提升班主任綜合素質(zhì)，9月28日，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)邀請(qǐng)了成都市優(yōu)秀教師、成都市優(yōu)秀班主任、樹德中學(xué)名優(yōu)班主任羅淵老師入校進(jìn)行高三階段班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)校高三年級(jí)全體班主任、干部、青年教師及高一高二班主任全程參與聆聽、交流。
羅老師結(jié)合二十多年的班主任經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)該校學(xué)生實(shí)際，從“相信誰(shuí)”“如何成就”兩個(gè)維度，圍繞班主任團(tuán)隊(duì)、班科教師、年級(jí)管理、學(xué)生潛力、教室文化、小組學(xué)習(xí)等多方面進(jìn)行交流和指導(dǎo)。羅老師強(qiáng)調(diào)，高三階段，師生要充分相信管理的力量和效果，把工作做細(xì)、做實(shí)、做全面，成就學(xué)生的美好未來(lái)。
與會(huì)老師們紛紛表示，羅老師生動(dòng)鮮活的事例、切實(shí)有效的方法、妙趣橫生的演講接地氣、有實(shí)效，讓大家獲益匪淺。班主任老師們還與羅老師就高三勵(lì)志教育、心理團(tuán)輔、踩線生落實(shí)等相關(guān)工作進(jìn)行深入交流。（賴波）
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