為進一步提升區(qū)域教育整體水平，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，10月27日，成都市第一教育聯(lián)盟學校發(fā)展共同體簽字儀式暨四川省成都列五中學教育集團校際送教交流活動在大邑實驗中學舉行。成都列五中學名優(yōu)骨干教師、青年教師共20人在李旭副校長的帶領(lǐng)下，開展了授課示范、管理交流、專題講座、發(fā)展共同體結(jié)對簽字儀式、圖書體育用品贈送等系列活動。
優(yōu)勢互補，共同成長，是本次教學交流活動的宗旨。成都列五中學教師何冬梅、田谷分別向大家獻上一堂語文示范課《詩詞里的三千面相》和一堂化學示范課《催化劑對反應速率的影響》。何老師熱情洋溢的教學風格、幽默風趣的教學語言、淵博深厚的文字功底和田老師科學周密的課堂設計、直觀具體的實驗教學、活躍融洽的師生互動，都詮釋了優(yōu)秀課堂應有內(nèi)涵和無窮魅力，吸引了眾多的實驗中學干部老師聽課學習。在課后評課環(huán)節(jié)，兩校教師積極互動，互相討教，分享經(jīng)驗，共同綻放教育智慧的火花。
在學術(shù)廳，成都列五中學教科室主任、成都市優(yōu)秀教師楊延軍老師作了《在課堂教學中貫徹“三深三精”，培養(yǎng)學生高階思維能力》的專題講座。楊老師用他自己多年的教學經(jīng)驗和教育研究，通過豐富的事例，形象直觀的闡述了什么是“三深三精”課堂，即深透的講解，深入的追問，深度的活動；精準的訓練，精確的反饋，精細的過手。具體而充實，豐富而精彩，深入而淺出的講座，讓老師們?nèi)缭〈猴L，醍醐灌頂，感悟頗深，為兩校教師研究新課程、新教材、新高考的“三新”改革提供了很好的借鑒與參考。
學術(shù)交流與分享結(jié)束后，活動迎來了高潮。在兩校干部教師的見證下，實驗中學黨總支書記李華清與成都列五中學副校長李旭在成都市第一教育聯(lián)盟學校發(fā)展共同體協(xié)議書上簽字，標志兩校攜手合作走向了新階段、新高度。實驗中學校長張家智代表學校接受成都列五中學贈送的體育用品和圖書。
名校引領(lǐng)創(chuàng)佳績，共同發(fā)展續(xù)華章。在成都列五中學與大邑實驗中學的深度合作下，雙方都將繼續(xù)堅持發(fā)展，不斷提升自我，全面打造育人特色，實現(xiàn)學校高位發(fā)展，續(xù)寫成都市區(qū)域教育第一聯(lián)盟學校發(fā)展共同體的新篇章。（賴波）
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