人間四月天，細(xì)雨潤(rùn)綿綿。棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中低段“高品質(zhì)課堂”展評(píng)暨“教壇新秀”賽課活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著，本周語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組展評(píng)順利完成。參賽老師精心設(shè)計(jì)，課堂精彩紛呈，充滿智慧和活力；聽(tīng)課教師聚精會(huì)神，積極研討，共促成長(zhǎng)。
語(yǔ)文組
楊鑫老師執(zhí)教《畫(huà)楊桃》
簡(jiǎn)增鄲老師執(zhí)教《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》
譚冉老師執(zhí)教《彩虹》
吳丹丹老師執(zhí)教《操場(chǎng)上》
賀宇虹老師執(zhí)教《亡羊補(bǔ)牢》
汪雪老師執(zhí)教《神筆馬良》
秦月玉老師執(zhí)教《荷葉圓圓》
數(shù)學(xué)組
馮杰老師執(zhí)教
馮淑瑞老師執(zhí)教
王小慧老師執(zhí)教
羅鑲老師執(zhí)教
課堂是教師的主陣地。關(guān)注課堂，聚焦課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，是每位老師應(yīng)該去實(shí)踐的任務(wù)。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也。棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們?cè)诮虒W(xué)相長(zhǎng)的路上一路前行，致力收獲更高品質(zhì)的課堂！（江蕾 通訊員 曾聆 付琪）
課堂爭(zhēng)鋒正當(dāng)時(shí),棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教師,賽課展風(fēng)采
