2023年7月5日到7月7日，四川省重點課題“新時代高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)成果的深化與推廣研究”階段性成果交流活動(中學(xué)學(xué)段)在綿陽市北川羌族自治縣西苑中學(xué)舉行。成都東部新區(qū)三岔湖初級中學(xué)(以下簡稱“三岔湖初中”)校長鄭柱團隊攜其子課題《以課程建設(shè)為載體推動辦學(xué)理念落地的實踐研究——以成都東部新區(qū)三岔湖初級中學(xué)為例》參加此次交流活動。
與會專家有四川省教科院《教育科學(xué)論壇》編輯部主任崔勇、四川省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會副主任龔林泉、綿陽市教育科學(xué)研究所黨支部書記羅小兵、成都七中副校長毛道生等。會議由《教育科學(xué)論壇》副主編張文龍主持。
會議首先由北川羌族自治縣教育和體育局黨組書記王勇、西苑中學(xué)唐艷宏校長致歡迎辭。接著各子課題負(fù)責(zé)人分別介紹課題研究的內(nèi)容與方法、進展與成效、問題與建議。鄭柱校長就三岔湖初中所研子課題向?qū)＜疫M行了匯報，專家們認(rèn)真聽取并給予了寶貴意見，毛道生指出，該子課題的研究實現(xiàn)了校園文化與課程體系建設(shè)的高度契合，既有利于校園文化的落地又利于課程體系的優(yōu)化。同時他還建議，校園文化與課程體系建設(shè)還有進一步融合的空間，課程建設(shè)要做到“眼中有人”，本著有教無類的原則進一步提升課程的豐富性和發(fā)展性。
隨后其余子課題負(fù)責(zé)人分別從該課題的內(nèi)容與方法、進展與成效、問題與建議等方面進行論述和匯報。專家組在認(rèn)真聽取課題匯報后，對每個課題的理論價值和現(xiàn)實意義、研究思路和研究方法進行了評議和指導(dǎo)。
綿陽市教育科學(xué)研究所黨支部書記羅小兵在逐一聽取了各個子課題的匯報后指出，各個課題負(fù)責(zé)人首要考慮的是要厘清子課題和總課題的關(guān)系，要充分借鑒總課題建設(shè)的已有成果，在此基礎(chǔ)之上大膽探索，走好創(chuàng)新路。龔副主任表示，建議各個負(fù)責(zé)人審勢選題，凸顯核心概念；處理好通俗性與一般性的關(guān)系等。
此次交流活動，各位專家和領(lǐng)導(dǎo)對于各個子課題組的相關(guān)研究工作給予了充分的肯定并寄予厚望，從而讓各課題組的研究工作更加聚集、更加規(guī)范，更有動力，相信各課題的研究在各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，一定能取得豐碩的成果。（李林 通訊員 蔡云龍 李曉春）
三岔湖初中
