為豐富新教師道德修養(yǎng)，提高新教師教學(xué)水平，培養(yǎng)新教師愛崗敬業(yè)精神，提升新教師專業(yè)技能素質(zhì)，讓新教師更好勝任教育教學(xué)工作。8月16日-8月19日，成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：三岔湖初中)對(duì)近兩年新聘用教師開展了為期四天的暑期崗位培訓(xùn)。
17日上午8點(diǎn)，三岔湖初中德育處主任陳浩組織新教師學(xué)習(xí)了《率先垂范，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育和禮儀教育》。陳浩主任首先向大家介紹了《品格教育》中24個(gè)具體品格內(nèi)容以及義務(wù)教育(初中段)各學(xué)科的核心素養(yǎng)內(nèi)涵，引出新時(shí)代素質(zhì)教育的國(guó)家、區(qū)域、學(xué)校育人目標(biāo)。陳浩主任還帶領(lǐng)新老師學(xué)習(xí)了系列的養(yǎng)成禮儀教育管理方法，包括人民日?qǐng)?bào)發(fā)布的32條教養(yǎng)禮儀，學(xué)校發(fā)布的行為習(xí)慣準(zhǔn)則和德育常規(guī)和實(shí)施路徑。會(huì)上，陳浩主任根據(jù)以往收集的校園常見問題實(shí)例(如就餐問題、教室擺放問題、亂丟紙屑問題等)進(jìn)行了解讀，并和大家一起學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》和《成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)學(xué)生教育懲戒細(xì)則》等文件內(nèi)容。陳浩主任強(qiáng)調(diào)身為教師應(yīng)該明確身份，以身作則、言行一致，成為學(xué)生的榜樣。并向新老師們分享了“手機(jī)的教育和管理”班會(huì)案例，讓每一位新教師明白在從教的第一天起便應(yīng)將行為習(xí)慣、言談舉止、待人接物等方面做好學(xué)生的表率。
上午10點(diǎn)，三岔湖初中安全辦公室兼信息中心處主任張萍向新老師講解《淺談?wù)n堂教學(xué)藝術(shù)》。張萍主任首先對(duì)課堂教學(xué)過程的基本階段進(jìn)行探究，通過比較赫爾巴特和杜威的兩種教學(xué)過程模式，分析了國(guó)內(nèi)現(xiàn)下流行的教學(xué)模式，探究不同課堂教學(xué)模式的核心。張萍主任和大家一起學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)指向全體學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)提出利用信息技術(shù)能夠有效促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)提升。張萍主任總結(jié)新課堂模式教師要明確三點(diǎn)：教的內(nèi)容、教的方式和教的要求，特別強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)過程中不要限制了學(xué)生探索學(xué)習(xí)的空間，讓探索學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種需要。最后，張萍主任強(qiáng)調(diào)在組織課堂教學(xué)中樹個(gè)好形象、做個(gè)好鋪墊、立個(gè)好章法，同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)過程中的導(dǎo)入策略、教學(xué)評(píng)價(jià)過程、板書和結(jié)課方式展開說明。
下午14點(diǎn)，教科室干事毛鳳玉分別以《課程開發(fā)與建設(shè)》和《課題研究》為主題，針對(duì)學(xué)校課程改革的進(jìn)程與思考展開講解。毛老師首先介紹了課程的概念與特點(diǎn)(一元化、多樣化)，并著重介紹了中小學(xué)的課程設(shè)置，結(jié)合學(xué)校課程規(guī)劃展示了相應(yīng)的案例分析。其次，對(duì)三岔湖初中課程建設(shè)的進(jìn)程、課程圖譜、德育拓展課程、勞動(dòng)拓展課程、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行舉例。毛鳳玉老師向大家提問：中小學(xué)教師為什么要做科研？教育科研是什么？怎樣選擇教育科研課題？怎樣進(jìn)行立項(xiàng)論證？毛老師一一進(jìn)行了答復(fù)。最后，毛鳳玉老師向大家展示了三岔湖初中的省級(jí)重點(diǎn)課題子課題申報(bào)書的寫作流程及方法。
通過一天的理論學(xué)習(xí)和案例觀摩，新老師們對(duì)課堂教學(xué)中的德育常規(guī)、組織課堂教學(xué)、課程開發(fā)、課題研究等熱點(diǎn)話題有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何上好第一節(jié)課有了更深刻的理解和認(rèn)知，對(duì)走上新的教學(xué)崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。（李林 通訊員 袁非夢(mèng)）
成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)
