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成都市教科院專家指導(dǎo)成都三十六中高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作

來源:成都市第三十六中學(xué)校  作者:江蕾 通訊員 劉遑燚  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-09-22

2023年9月20日,成都市教科院專家蘇文玉、段小龍、蔣富揚(yáng)、肖國紅、肖興佳一行到成都市第三十六中學(xué)校視導(dǎo)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,金牛區(qū)教科院高中數(shù)學(xué)教研員楊金增、成都三十六中任俊校長、范軼春副校長、教務(wù)處和教師發(fā)展中心行政干部全程陪同,成都三十六中數(shù)學(xué)教研組全體成員以及來自金牛區(qū)其他兄弟學(xué)校的部分高三數(shù)學(xué)教師參與活動(dòng)。本次活動(dòng)分為進(jìn)班聽課、專家指導(dǎo)、集中反饋三個(gè)環(huán)節(jié)。C0u四川教育在線

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專家一行深入高中各個(gè)年級,分別聽了6位老師的數(shù)學(xué)課。C0u四川教育在線

成都三十六中數(shù)學(xué)教研組長劉遑燚老師授課內(nèi)容為《第一章 集合與常用邏輯用語 章末復(fù)習(xí)課》。C0u四川教育在線

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高二數(shù)學(xué)組何世燚老師授課內(nèi)容是《用空間向量研究直線、平面的位置關(guān)系》第二課時(shí)。C0u四川教育在線

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高三數(shù)學(xué)組吳陳悅老師授課內(nèi)容為《指數(shù)函數(shù)及其應(yīng)用》。C0u四川教育在線

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高一數(shù)學(xué)組蔣秋晴老師授課內(nèi)容為《1.5.1 全稱量詞與存在量詞》。C0u四川教育在線

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高二年級組繞旭老師授課內(nèi)容為《空間向量的應(yīng)用 第三課時(shí) 空間中直線、平面的垂直》。C0u四川教育在線

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高三姜自維老師授課內(nèi)容為《函數(shù)性質(zhì)的綜合運(yùn)用1》。C0u四川教育在線

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在集中反饋環(huán)節(jié),成都市教科院高中數(shù)學(xué)專家組指出,高一應(yīng)以新授課或單元小結(jié)課為研究載體,研究新課標(biāo)、新教材、新高考,呈現(xiàn)教師獨(dú)特的思考;高二的立體幾何教學(xué),應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)新高考的去套路化特征,強(qiáng)化先幾何分析后代數(shù)解決的思維習(xí)慣;高三復(fù)習(xí)課應(yīng)充分體現(xiàn)知識問題化、問題試題化、知識模型化、方法技能化的特點(diǎn),建議采用變式教學(xué),進(jìn)行二次備課,突破教輔資料的限制。C0u四川教育在線

此次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),不僅為教師搭建了一個(gè)自我成長與發(fā)展、相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展提供了有力保障。(江蕾 通訊員 劉遑燚)C0u四川教育在線

成都市教科院,成都三十六中,高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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