10月31日上午,金牛區(qū)初中化學(xué)教研活動在成都市金牛中學(xué)校進(jìn)行,該校青年教師王聰呈現(xiàn)題為《水的凈化》的區(qū)級公開課。
教以共進(jìn)
該堂課充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn),以微課學(xué)習(xí)導(dǎo)入,初步了解自來水廠凈水方法,用實(shí)驗(yàn)?zāi)M自來水廠凈水,再到簡單了解自來水的檢測標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生充分體驗(yàn)并感受到化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用價值。
研以促遠(yuǎn)
課后研討中,成都市第二十中學(xué)校張雪老師談到,本節(jié)課科學(xué)探索落實(shí)到位,多媒體手段應(yīng)用豐富,教學(xué)“明、清、強(qiáng)、新”,教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容準(zhǔn)確、環(huán)環(huán)相扣、過度自然;成都七中萬達(dá)學(xué)校鄭勇老師表示,本節(jié)課充分體現(xiàn)了“以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)”的四個實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),學(xué)生活動充分。
總結(jié)回顧
金牛區(qū)化學(xué)教研員楊光輝在評課時指出,本節(jié)課以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn),以活動設(shè)計(jì)為線索,以實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段為支撐,始終緊抓學(xué)生化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)提升,教學(xué)實(shí)施有針對性,初具跨學(xué)科教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相融合的雛形。
隨后,楊光輝教研員為全區(qū)初中化學(xué)教師作主題為“初中化學(xué)‘三新’課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的專題講座,結(jié)合新課標(biāo)就實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方向、新的評價要求做了具體說明,特別就2023年全國各地初中學(xué)業(yè)評價中跨學(xué)科實(shí)踐活動的呈現(xiàn)舉出生動實(shí)例。(賴波 通訊員 王聰 袁金茂)
初中化學(xué)教研,金牛中學(xué)