在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，成都市金牛中學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的文化盛宴。為了提升學(xué)生對(duì)書(shū)法篆刻的興趣，引導(dǎo)他們深入了解和欣賞傳統(tǒng)文化，學(xué)校特別邀請(qǐng)了書(shū)法名家余政和杜培建兩位老師，為參加書(shū)法及詩(shī)書(shū)畫(huà)印比賽的同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
余政老師作為四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、成都市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員以及多個(gè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的要員，對(duì)書(shū)法藝術(shù)有著深厚的造詣和獨(dú)特的見(jiàn)解。他在現(xiàn)場(chǎng)從書(shū)法落款、作品章法到墨色運(yùn)用等方面，給學(xué)生們帶來(lái)了深入淺出的講解。余老師強(qiáng)調(diào)：“書(shū)法不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種生活態(tài)度�！彼Ｍ麑W(xué)生們能夠真正理解書(shū)法的精髓和價(jià)值，將其融入到日常生活中。
同時(shí)，職業(yè)書(shū)法家、篆刻家杜培建老師也為學(xué)生們帶來(lái)了精彩的篆刻技巧傳授。他示范了多種用刀方法，并對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)熱情給予了高度評(píng)價(jià)。杜老師鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?shū)法道路上不斷挑戰(zhàn)自我，尋找屬于自己的藝術(shù)方向。
值得一提的是，金牛中學(xué)的杜平校長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，與孩子們一同學(xué)習(xí)聆聽(tīng)，共同感受書(shū)法篆刻的魅力。他鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升自己的技藝水平，在比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光。
這次書(shū)法名家的親臨指導(dǎo)，不僅讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了自己書(shū)法篆刻技藝的不足之處，更激發(fā)了他們更大的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)與大師們的親密接觸和交流，他們對(duì)書(shū)法篆刻有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的決心。
未來(lái)，成都市金牛中學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)生提供更多元化的表達(dá)空間和展示平臺(tái)。相信在優(yōu)秀文化的熏陶下，同學(xué)們將獲得更加全面的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校也期待更多社會(huì)力量加入到傳統(tǒng)文化傳承的行列中來(lái)，共同為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。（賴波）
成都市金牛中學(xué),書(shū)法
