4月9日，中航無人機公司屈培書記、翼龍系列無人機總體設(shè)計師劉星宇老師在成都七中育才學(xué)校和iD3夢想飛的誠摯邀請下來到銀杏校園，為育才學(xué)子講授無人機科技的發(fā)展、應(yīng)用、使命與夢想的故事。
青少年時期是樹立理想、發(fā)展興趣的關(guān)鍵期，科學(xué)的種子一旦播下，就可能在他們心中長成一棵棵參天大樹。七中育才銀杏校區(qū)始終重視科技教育，致力于拓展學(xué)生科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，樹立科技強國之夢。
通過與ID3夢想飛等社會機構(gòu)的合作，學(xué)校不斷擴寬科技教育的課程資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，樹立學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。
劉老師通過大眾喜聞樂見的動畫片，日�？梢姷目蓯劾ハx等，首先給同學(xué)們展示了大家身邊的各種航空元素，拉近了同學(xué)們和航空夢想的距離。
劉老師為同學(xué)介紹：“無人機”是無人駕駛飛機的簡稱，英文縮寫為“UAV”，雖然早期的無人機可靠性差，性能差，應(yīng)用范圍有限，但隨著科研人員的不斷努力，現(xiàn)在的無人機具有高性能、高任務(wù)拓展、高適應(yīng)性、高可靠性，能夠廣泛應(yīng)用于天降甘霖、應(yīng)急使命等廣泛領(lǐng)域，甚至在某些指標上已超越了有人機，更能做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。
從中學(xué)時期愛好閱讀航空雜志，到痛于王偉飛行員的犧牲，樹立航空夢想，再到如今加入團隊，自主研發(fā)無人機……劉星宇老師通過自己的故事，鼓勵每一個育才學(xué)子望高而飛自奮蹄，他感慨道：“為國鑄劍可能不會讓你風(fēng)光無限，但這份責(zé)任無上榮光！”
心有翼，自飛天際，夢無邊，當征星辰。中國夢、航空夢是一代代青年人勇往直前，接力奮斗的成就，今天劉老師將接力棒交到了育才，育才學(xué)子必將不負所托，青出于藍，向更高峰攀登。
iD3夢想飛起源于2008年5月12日的汶川大地震，至今已13年的時間。通過邀請社會上各行各業(yè)有夢想或者正在實現(xiàn)夢想的夢想引路人，為小學(xué)、初中、高中階段的學(xué)生，通過面對面、直播等方式，開展夢想課程，幫助學(xué)生開闊眼界，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，去認知自己和了解世界變化，從而找到、擁有、實現(xiàn)自己的夢想。（江蕾 通訊員 代玉琪 魏鑫玉 劉欣）
走近無人機科技,七中育才銀杏校區(qū),學(xué)子,放飛“藍天夢”
